如何提高你的考场作文得分.pptVIP

我们看2012年的这一道题目在阅卷时是怎样处理的： 语言运用中的相关问题： 仿写题应该是一个必考题，应试时我们要积极主动。 20.仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。（6分）　　没有理想，人生就如迷宫，无论怎么坚持，都只是辨不清方向的盲目穿行；　　没有理想，人生就如黑夜，无论怎么用心，都只是见不到光明的胡乱摸索；　　没有理想，人生就如荒漠，无论怎么努力，都只是看不到希望的徒劳跋涉； 参考答案：　没有毅力，人生就如航船，无论怎么谋划，都只是驶不上航线的虚幻航行； 没有毅力，人生就如狂花，无论怎么培育，都只是结不出果实的无谓辛劳； 没有毅力，人生就如歧途，无论怎么憧憬，都只是达不到目标的无用奔波。 没有理想，人生就如迷宫，无论怎么坚持，都只是辨不清方向的盲目穿行；　　没有理想，人生就如黑夜，无论怎么用心，都只是见不到光明的胡乱摸索；　　没有理想，人生就如荒漠，无论怎么努力，都只是看不到希望的徒劳跋涉； 没有毅力，人生就如迷宫，无论怎么用心，都只是辨不清方向的盲目穿行；　　没有毅力，人生就如黑夜，无论怎么努力，都只是见不到光明的胡乱摸索；　　没有毅力，人生就如荒漠，无论怎么坚持，都只是看不到希望的徒劳跋涉； 评卷时该答案 要求最少给4分 一、对作文的认识 1、作文最能扬长避短 　　 1）提高作文水平须作“综合”的努力。 　　 2）作文需要许多的“诗外功夫” 。 　　 3）写作活动是一种善于“调动”的艺术。 4）“作文知识”不是万能的，“作文课”能 解决的问题是有限的。 5）得力各异，扬长避短。 2、作文四个要件追求 　　1）思想情感—追求深刻； 2）内容材料—追求丰富； （以上两点为“神”方面） 3）体裁结构—追求新巧；4）语言表达—追求有文采。 （以上两点为“形”方面） 　　 　 二、作文六种主观表现 　　　1）性格上，表现个性气息。 2）思想上，表现情理内涵。 　　　 3）学识上，表现文化底蕴。 4）审美上，表现艺术品位。 　　　 5）阅历上，表现感染力量。 6）文字上，表现语言素养。 　　　　 三、考场作文时常见情况： 1、读懂了材料，却依然无从下手。 2、在设计开头时，茫然不知所措。不 懂得去如何点题。 3、写了一部分内容后，觉得不好，就 去圈掉全部内容，重新来过。 4、运用原材料，不懂变通，而是照搬。 5、材料不能服务文章中心。 6、文章不能完成，写不完800字。 7、文章语言不华美，没有过人之处。 四、考场作文及其要求 2、明白考场作文的评判标准 　　首先肯定要抓紧完篇，完篇没完篇是两个概念。高考评分标准为： 　1）、完篇而字数不足，正常赋分之后。再扣字数不足分，每少50字扣1分，扣满3分为止； 　2）、明显未完篇的文章，视篇幅和内容的实际情况而定，但最高分不能超过46分。 2013江苏省参考赋分： a）不满100字, 0 ～5分； b）200字左右，6～l0分； c）300字左右, 11～20分； d）400字左右, 21～30分； e）500字左右，31～40分；f）600字左右，41～46分。 从上面的分析，我们发现考场作文与训练作文的不同： 1）、要求不同： 2）、评判标准不同： 3）、写作目的不同： 写作具有：时限性、严谨性、不可变性 写作目的是为了吸引阅卷老师的眼球，使自己的作文能得到高分。 二、设置文章亮点 下面我们就相关问题与同学们进行探讨： 一、认真审题（这里不详述，） 2、蓄势的开头与结尾， 3、结构亮点，就是 巧用过渡句，使得文章 能够给人一种结构上的整体感。 同学们去看看我们都下发的几次月考的高分作文的点评，就知道了其中的道理。 当然开头与结尾不光要 漂亮，还需要两相照应。 1、漂亮的文题。 关于拟题方法我们老师已经已经全面介绍过了，资料也很多。要从题目中表现出文气。 这里我们拿衡水卷（二）关于莫言演讲中说道“我最后悔的一件事，就是跟着母亲去卖白菜……”来说说。 1）读材料我们能得出“勿以恶小而为之”“善乃为人之本”“母亲言传身教对我的影响” “反思” “忏悔”等等话题中心。