个人生涯规划之教学案例.pptVIP

职业生涯规划设计书 个人基本信息简介 姓 名：李梦韵 性 别：女 年 龄：２0岁 籍　　贯：河北省石家庄市 政治面貌：共青团员 职 务：教育系学生会主席 所在院校：唐山师范学院 所在班级：06级教育系小学教育本科班 所学专业：小学教育专业（双语方向） 学 号：0 6 1 1 1 0 1 4 1 0 1 4 联系地址：唐山市路北区唐山师范学院 邮 编：0 6 3 0 0 0 联系电话：1 3 7 3 3 2 5 5 6 0 3 E—MALL：limengyunlimengyun@126.com 一、自我评定 （一）自我分析 1、个人特质 2、能力优势 3、优劣势分析 优劣势分析： 我的工作优势在于： 有较高的稳定性和忠诚度； 做事勤奋踏实； 重视同事个人情感； 重视他人感受与价值； 做事目标明确； 有强烈的发展、提升意识； 有专项才能； 思维活跃，多有创意； 学识广博，乐于助人； （二）职业分析 职业兴趣————我喜欢干什么？ 职业能力————我能干什么？ 职业价值观————我最看重什么？ （三）自我评定小结 （四）职业预案 二、职业评定 （一）专业分析 小学教育专业：小学教育专业主要培养德、智、体、美全面发展，掌握现代小学教育理论，具备小学教育的专业知识和基本技能，胜任小学教育、教学工作，并能从事小学教育科研和管理工作的人才。除相关的教育理论课程外，我还学习了诸如儿童发展心理学，教育心理学、学校管理学等与心理以及管理有关的课程。 商务管理专业：要求培养具备较强的管理、经济、法律、国际贸易、人力资源、财务等方面的有实际工作能力又富于创新精神的复合型、外向型工商管理人才。 （二）岗位分析 企业管理工作招聘原则 企业管理工作招聘对象 企业管理工作招聘条件 自身条件分析 从事企业管理工作的优势： 1）专业学习课程中已经接触到管理学方面的专业培训，对管理学有了一定的认识。 2）性格开朗外向，善于与人相处，善于与人交流，有着良好的人际关系。 3）本身对管理工作充满热情，并积极汲取这方面的知识。 4）在校期间担任系学生会主席，在工作中积累了大量的管理实践经验，具有比较强的组织管理能力和社交活动能力。 5）在校期间曾到正规企业接受工作培训，对企业管理有了进一步的具体化的认识，学习了不少企业文化。 6）具有比较好的语言与文字表达能力、逻辑思维能力、调查研究能力、计算机操作能力以及组织协作能力。 7）工作积极，作风深入扎实，表现优秀，获得过校级优秀学生干部、校三好学生、优秀团员的奖励。 自身条件分析 从事企业管理工作的劣势： 1）学历水平较低，毕业后仅为大学本科学历，并且专业不对口。这一点，我想通过跨专业考研来解决问题。 2）缺乏实际管理经验，用人单位在招聘时最看重的就是工作经验，就目前的情况来看仅仅是大学本科毕业生的我，在这一方面的经验简直是屈指可数，少的可怜。针对这一问题，我将尽可能多的参加社会实践活动，多与社会接触，增加我在这一方面经验的积累。 三、计划实施 A、短期计划——大学在校期间计划 B、中期计划——毕业后五年计划 C、长期计划——毕业后十年计划 短期计划——大学在校期间计划 大学一年级 大学二年级 大学三年级 大学四年级 大学一年级： 参加各类学生活动，加入学生会组织，参与学生管理，积累管理经验。 担任系学生会考研部部长，积累考研知识 申请加入中共党组织，被选为入党积极分子。 加强普通话学习争取普通话水平达到一级以上。 通过计算机一级水平考试。 大学二年级： 被选为系学生会主席，在工作中积累大量管理和交际经验 多与人交谈训练说话水平，锻炼表达能力。 多参加社会实践活动，到正规企业接触管理方面的正规培训，增加社会实践经验 通过大学英语四级考试 通过计算机水平二级考试 成为中共预备党员 大学三年级： 在学好本专业知识和复习好大一大二旧知的基础上，参加一些课外学习班学习管理学专业知识，自己多到图书馆查阅相关资料，准备管理方面的研究生考试。 通过大学英语六级考试 通过计算机三级考试 大学四年级： 全力为考研做准备争取考取北京或上海等发达地区名牌大学的管理学研究生 计划在毕业时除拿到本专业的研究生文凭，还要拿到外语六级及计算机三级证书，如果有精力的话再考取一些国家职业资格证书如会计证等。 中期计划——毕业后五年计划 总体计划：毕业后参加研究生考试，努力考入发达地区的大学的管理学专业，在研究生学习期间争取尽可能多的实际操作机会，两年后研究生毕业，到企业应聘成为企业基层管理人员。 目标计划： 1）考取管理学硕士研究生 2）考取会计师职业资格证书 3）研究生毕业取得学位证书