人力资源管理专业毕业设计指导书.docVIP

人力资源管理专业 毕业设计指导书 第一部分 毕业设计组织安排 一、毕业设计的目的 人力资源管理专业毕业设计是在完成教学计划所规定的全部课程之后,在毕业之前进行的一次比较全面而深入的现场专业实践,是使学生达到劳动经济专业培养目标的一个重要教学环节,也是综合考察学生理论联系实际能力的一个重要方面。 通过毕业设计,要求达到下列主要目的: 1、了解并参与实习单位的生产经营和管理活动，比较全面深入地了解企业生产管理系统的各环节，各部门之间的相互关系，对市场经济条件下企业的运作方式和运行机制有一个清晰的认识和把握。 2、参与实习单位的人事劳动活动，认真学习和领会我国人事劳动管理体制改革成绩和经验，学生要检验所学专业理论知识在现场实践中的应用情况，提高适应现场实际工作的能力。 3、通过现场实习，培养学生收集，整理、分析和运用管理资料的能力。 4、深入现场做必要的专题调研和实测工作，培养和锻炼学生独立地创造性地开展工作的能力。 5、训练学生撰写企业管理和人事劳动管理文件，进行生产经营分析，以及利用理论知识，撰写经济论文的能力。 6、通过实习，接触现场，参加劳动,提高学生思想、职业道德素质。—1— 二、毕业实习要求 1、在实习过程中，应特别注意学生独立工作能力的锻炼，注意发挥学生的主观能动性和创造性。为此，学生在实习之前应认真阅读指导书，明确指导书规定的目的和要求，并依据指导书结合现场实际，拟订详细的实习计划。 2、在实习中，要求学生严格听从指导教师的安排，自觉按照指导书和实习计划积极主动地完成实习任务。为了便于工作的检查，要求实习学生在实习期间必须撰写实习日记,日记中应详细记录每天的实习情况，包括听到的报告及阅读的资料、观察的情况，个人心得体会以及每天的实习进展情况等。实习日记应在实习结束后同实习报告一起提交指导教师，作为最终评分的重要参考。 3、在实习结束后,各实习小组做好实习的善后工作，借东西要归还，损坏东西要赔偿，尤其要检查图纸资料的借还情况，如有问题应及时处理。最后以适当的形式向现场做好告别工作。 4、实习任务完成后应按规定及时返校，在指导教师指导下开始毕业论文的撰写。 5、在整个毕业实习过程中，每位同学都必须在政治思想和组织纪律方面严格要求自己，要爱护集体荣誉，注意在群众中的影响，树立焦作工学院良好的形象。同学们在实习过程中，还要发扬不怕吃苦，团结奋进和共同协作的精神，要虚心向工人群众学习，模范遵守厂规厂纪，不得损坏国家和群众利益，对实习单位的重要资料应注意做好保密工作。 —2— 三、毕业设计的内容要求 毕业实习的内容分为两大部分，即毕业实习报告部分和毕业论文部分。 毕业实习报告即实习单位报告期生产经营活动的分析与评价，要求每个学生结合实习所在企业的生产、经营和管理状况，在全面细致调查的基础上，对实习现场报告期的生产经营管理状况进行全面的经济活动分析和评价。对本部分指导书所要求的内容，每个学生都必须独立完成。结合实际分析可以有侧重点，侧重强调定量分析，要求把统计分析、财务会计分析、企业经济活动分析和技术经济分析等运用于资料分析中。该部分字数不得少于2万字。 毕业论文部分是毕业设计的主要内容，也是重点部分。对论文部分，要求学生根据实习所在现场实际情况或自己的特长找出具有较多理论实用价值的问题，和指导教师一起进行选题，题目必须反映劳动人事方面的内容。论文中，除了国家有关政策法规文件等外，不能抄袭其他文献。本部分要求字数在1.5字以上。 学生在毕业设计中，应严肃认真,坚持独立思考努力钻研，积极发挥自己的主动性和创造性，力争使自己的设计成果达到较高的水平。学生提交的实习报告和毕业论文必须是亲自劳动的结果，不得相互抄袭和代做。否则，均以舞弊论处，取消毕业答辩的资格。 四、毕业设计指导和答疑 整个毕业设计是在系主任的领导下,由经济教研室指派教师进行指导和答疑。指导小组实行组长负责制，全面负责本指导小组的毕业设计工作。 毕业指导教师从设计开始到结束都担负设计的指导工作，主要任务是：—3— 1、选择确定实习单位，指导确定毕业论文题目，检查学生设计状况。 2、根据毕业设计大纲要求，对设计内容进行指导和答疑。 3、督促设计按计划完成，定期检查设计的工作量是否适当,内容是否达到指导书的要求，设计进展是否按计划进行。如有必要，在基本符合指导书要求的前提下适当调整工作量。 4、审阅已完成的毕业设计，对学生进行考核,评定毕业设计成绩，签写评语。 毕业设计是学生在教师的指导下独立完成的，学生在请求答辩时必须事前经过自己的独立思考，然后向指导教师说明自己对问题的看法。学生应注意培养自己分析问题和解决问题的能力，切实避免不动脑筋，无主见，依赖教师的现象。 教师在帮助学生解决问题时,应尽量启发学生独立思考，充分发挥学生的主动性和创造性,共同讨论，共同研究，分析问题