人民版思想品德七年级下册第六课飞天梦想（第一课时）导学案设计.docVIP

第六课 飞天梦想（第一课时） 【学习目标】 1、列举三项我国重大的科学成就记住至少三位为我国科技发展做出贡献的科学家，如袁隆平，邓嫁先能够列举科学技术成就及其相关知识从众多材料中可以概括出我国科技取得辉煌成就的概况能够迅速浏览教材中袁隆平、邓嫁先的故事，并找出他们身上的闪光点我国辉煌的科技成就，科学家的辛勤劳动和献身精神科学家的献身精神教具准备 1、填空： （ ）是党和政府正确把握时代潮流与当前经济和社会发展趋势，从我国的国情出发，为实现中国现代化建设的宏伟目标而提出的重大战略决策。 （ ）是基础。（ ）是关键。 科技计划有：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 家 1.“神舟五号”的顺利升空和成功返回，标志着我国掌握了的 基本技术，中国成为世界上第 个、也是发展中国家中第 个独立开展载人航天活动的国家。 2.航天科技活动的每一次成功都成为 的象征。 3.辉煌的科技成就离不开科学家的 。 1、阅读教材P64，回答神舟五号的发射时间、发射地点、顺利返回的历史意义。 2、阅读教材P65,回答为什么说载人航天发射是一项系统工程? 3、阅读教材P66，回答我国取得的巨大成就： 二、预习检测： 三、我的疑问： 【合作探究案】 探究1：材料一：三度金秋，三度飞天，三度突破。中国载人航天事业不断创造新的辉煌。 材料二：中广网北京2008年9月28日消息（国际广播电台记者王珊珊）“神舟”七号航天任务的圆满完成让中国再次为世界所瞩目，是继奥运会之后的又一大盛事，这一壮举也得到了来自世界各地的赞誉。 （1）材料一中的“三度飞天”指的是什么？ （2）为什么我国每次载人航天的成功都会引起国际上的热烈反响呢？ （3）中国载人航天事业不断创造新的辉煌。除此之外，你还知道我国在哪些领域同样取得了巨大成就，跃居世界先进行列？请列举三个方面。 探究2：材料一：作为中国航天科技事业的奠基人之一，钱学森创造过无数辉煌成就，向世界展示了中国的强大。2007年“感动中国”人物评选组委会授予钱学森的颁奖词就是他一生的真实写照：“在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。5年归国路，10年两弹成。开创祖国航天，他是先行人，披荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范。” 材料二：2009年1月9日，温家宝总理在国家科学技术奖励大会上指出，科技实力决定国家命运。在科学技术迅猛发展的今天，谁不重视科技，谁就要被淘汰。一个13亿人口的中国正在进行的现代化建设，是人类历史上最波澜壮阔的事业，必须充分依靠科学技术，支撑发展和引领未来。 （1）钱学森的事迹告诉我们，科学家们辉煌的科技成就背后除了体现出科技创新精神外，还体现了哪些精神？ （2）温总理的讲话说明，在我国社会主义现代化建设中决定国家命运的是什么？必须依靠的是什么？ （3）作为我们国社会主义现代化建设未来的建设者和接班人，在现实生活中，我们应该怎样向这些可敬可爱的科学家们学习？ 探究3：提出你的疑问，讨论解答 探究4：（小结）构建本节课的知识体系 【课后训练案】 1.（单选）2010年10月1日下午18时59分57秒，中国探月二期工程先导星在西昌点火升空，准确入轨2007年6月20日，在大连举行了“全球软件和信息服务高层论坛暨企业家峰会”。信息产业部副部长在会上强调，今后要加强国家软件出口基地的建设，完善配套服务体系和基础设施，促进我国信息产业的发展。之所以要发展我国信息产业的发展是因为（ ） A、我国信息产业落后 B、我国没有信息产业 C、我国是个信息产业大国 D、我国是发展中国 学思想品德练习册P29框题一 1至5（全体） P30框题二 1至4（其中第4题第三问选做）