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2018-05-30 发布于天津
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品一品窃读记

窃读记林海音窃读记初读课文，感知内容窃读记用一句话概括文章的主要内容窃读记窃读到底是一种怎样的滋味，请同学们在文中找出。品读书滋味，感悟读书乐趣窃读记窃读记文中哪些词句表现出了这种快乐和惧怕的滋味？又是怎样传神地刻画出这种窃读的滋味的？请找出来，读一读，品一品。窃读记方法小结： 1、内心独白描绘； 2、细致入微的动作、神态表现； 3、巧用对比、比喻突出； 4、标点强调窃读记在生活中，“窃”的滋味常常可感。当你面对作业的海洋想要玩玩儿渴慕已久的游戏，当你冥思苦想得不出结果想要看看同学的答案……你心里会有怎样的想法？又有怎样的动作、神态呢？请以“窃___”(看/ 玩/吃……)为题写下你的滋味。练笔窃读记经典是时间淘洗后留存的精品，它们是人性的画像，是人性的注解，经典的意义在于常读常新，无论时光如何流转，它们依然是读书人书架上不变的风景！愿同学们做一个爱读书的人！窃读记谢谢！用一句话概括文章的主要内容 * * 用一句话概括文章的主要内容 * *