华师大版七年级数学下册第七章(第三讲)全章知识整合.ppt

华师大版七年级数学下册 复习目标 复习目标 知识网络 考点例析 考点例析 运算技巧 考点例析 考点例析 考点例析 易错点例析 易错点例析 拓展题 拓展题 我们的收获…… 祝同学们学习进步 * 第七章二元一次方程组 第三讲全章知识整合 讲授者 ： 敬一 复习过程展示 归纳总结 复习目标 知识网络 考点例析 知识拓展 复习目标 1.熟悉掌握三个概念:二元一次方程、二元一次方程组、二元一次方程组的解 2.掌握二元一次方程组的两种解法 3.能利用二元一次方程组解决实际问题 重点：二元一次方程组的两种解法 重点、难点 难点：用二元一次方程组解决实际问题 知识网络 丰富的问题情景 二元一次方程 二元一次方程组 解法 应用 含义 加减消元法 代入消元法 考点例析 1.考查方程组的概念 对这一问题的考查,以选择题和填空题为主,解答时只要能正确理解方程组的概念,就能解答这类问题. 例1 对于方程组: 下列说法正确的是( ) A)只有(1)、（3）是二元一次方程组 B）只有（3）、（4）是二元一次方程组 D）只有（2）不是二元一次方程组 C）只有（1）、（4）是二元一次方程组 D 考查二元一次方程组解的题目,可以从两个方面来进行:一是给定方程组和一组数据,问这组数据是否为二元一次方程组的解;二是给定一组数据,请你写出以它为解的二元一次方程组来. 考点例析 2.考查对二元一次方程组解的理解. 例2 (06年烟台)写出一个解为 的二元一 次方程组_______. 分析:这是一道开放性问题,作案不唯一,只要能正确理解二元一次方程组解的意义,便可以解决问题. 考点例析 考点例析 3.直接解二元一次方程组 例3 解方程组: ① ② 解:由①+ ② 得 即 把 代入①,得 所以方程组的解为: 例4 如下图,点O在直线AB上,OC为射线, ∠1比∠2的3倍少10°,设∠1、∠2的度数分别为x，y，那么下列可以求出这两个角度数的方程组是（ ） 考点例析 4.用二元一次方程组的知识解决有关几何问题 A. B. C. D. 分析:本题是用方程的知识解决有关几何问题. B A B O C 1 2 考点例析 5.用二元一次方程组的知识解决生活中的实际问题 例5 某城市现有小学、初中在校生约128万人，其中小学生在校人数比初中在校人数的2倍多14万。 （1）求该城市在校的小学生人数和初中生人数； （2）假设今年小学生每人需交学杂费500元，初中学生每人需交杂费1000元，而这些费用全部由市政府拨款解决，则该市政府要为些拨款多少元？ （1）设小学生在校人数为x万，则初中学生在校人数为y万，根据题意，得 考点例析 解： 解得 所以目前该市在校的小学生为90万，初中生为38万. （2） 所以政府要为此拨款83000万元 易错点例析 1.在解方程组时出错. 例6 用代入法解二元一次方程组 ① ② 错解: 由①,得 ③ 把③代入①,得 从而得8=8 正解:把③代入②,得 分析:列出的第一个方程是正确的,而第二个方程是错误的,原因就是没有分清题意,找错了等量关系,等量关系是:制盒身的总个数乘以2=制盒底的总个数,即 错解:设需要x张制盒身,y张制盒底,根据题意,得 易错点例析 2.在列方程组解应用题时出错 例7 用白铁皮作罐头盒,每张铁皮可制盒身16个,或制盒底43个,一个盒身与两个盒底配成一个罐头盒.现有150张铁皮,用多少张制盒身,多少张制盒底,可以正好制成整套罐头盒? (以下省略) 拓展题 1. 去年8月份,我国湖南省遭受特大洪涝灾害,给当地人民造成巨大的经济损失.某学校积极组织捐款支援灾区,七年级(一)班55名同学共捐款273元,捐款情况如下表.表中捐款2元和5元的人数不小心被墨水污染已看不清楚,请你帮助确定表中数据,并说明理由. 7 6 人数 10 5 2 1 捐款(元) 解: 拓展题 设捐款2元的有x人,捐款5元的y人,根据题意,得 解得: 答:捐2元的有4人,捐5元的有38人. 我们的收获…… 二元一次方程组是今后学习其他知识的基础,而且在进一步研究一次函数的内容时,二元一次方程组以及它的求解也具有重要的意义.随着中考命题的改革,方程与方程组的知识正成为中考的必考内容之一,尤其是与之相关的实际问题,越来越成为中考的热点.通过本节课的复习,我们掌握了二元一次方程组的有关考点. *