《田忌赛马课件》小学语文北师大版三年级下册.ppt

 北师大版三年级语文下册 卢氏县官坡镇沟口小学 制作人： 李娜娜 学习目标 1、会读本课的的词语，并能解释带横线的成语意思 2、通过读课文找出造成两次比赛结果脑部一样的原因 3、找出各个人物在两次比赛中的心理描写，并体会人物特性。 我会读 田忌 扫兴 孙膑 挖苦 疑惑 讥讽 轻蔑 心慌 顺序 调换 目瞪口呆 转败为胜 垂头丧气 胸有成竹 自主学习，尝试理解 1、课文讲了一件什么事？ 2、田忌和齐威王进行了几次赛马？结果怎么样？ （找出你发现的句子画起来) 初赛现场 复赛现场 初赛现场 齐国的大将田忌很喜欢赛马。有一回他和齐威王约定，进行一次赛马。 他们把各自的马分成上中下三个等极。比赛的时候，上等马对上等马，中等马对中等马，下等马对下等马。由于齐威王每个等级的马都比田忌的强，三场比赛下来，田忌都失败了。田忌觉得很扫兴，垂头丧气的准备离开马场。 孙膑献策 一声锣响，赛马又开始了。 孙膑让田忌先用下等马对齐威王的上等马，第一场输了。 接着进行第二场比赛。孙膑让田忌拿上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。齐威王有点心慌了。 第三场，田忌拿中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。这下，齐威王目瞪口呆了。 比赛结果，田忌胜两场输一场，赢了齐威王。 为什么第一次和第二次的比赛结果不一样？ 第一场输:　 由于齐威王每个等级的马都比田忌的强，三场比赛下来，田忌都失败了。 第二场赢: 还是原来的马,只是调换了出场顺序. 人物剖析 1、面对两次不同的比赛结果，田忌和齐威王各是怎样的表现？（找出句中描写人物心理变化的词语） 田忌：初赛现场 孙膑献策 孙膑献策2 齐威王：二次挑战 复赛现场 2、齐威王、田忌、孙膑各是一个怎样的人？人物性情 孙膑献策1 这时，田忌发现，他的好友孙膑也在人群里。孙膑招呼田忌过来，拍着他的肩膀，说：“从刚才的情形看，齐威王的马比你的马快不了多少呀……”孙膑没有说完，田忌瞪了他一眼，说：“想不到你也来挖苦我！” 孙膑说：“我不是挖苦你，你再同他赛一次，我有办法让你取胜。” 孙膑献策2 田忌疑惑地看着孙膑说：“你是说另换几匹马？” 孙膑摇摇头说：“一匹也不用换。” 田忌没信心地说：“那还不是照样输！” 孙膑胸有成竹地说：“你就照我的注意办吧。” 二次挑战 齐威王正在得意扬扬地夸耀自己的马，看见田忌和孙膑过来，便讥讽田忌：“怎么，难道你还不服气？” 田忌说：“当然不服气，咱们再赛一次！” 齐威王轻蔑地说：“那就来吧！” 复赛现场 一声锣响，赛马又开始了。 孙膑让田忌先用下等马对齐威王的上等马，第一场输了。 接着进行第二场比赛。孙膑让田忌拿上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。齐威王有点心慌了。 第三场，田忌拿中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。这下，齐威王目瞪口呆了。 比赛结果，田忌胜两场输一场，赢了齐威王。 人物性情 孙膑：善于观察，勤于思考 齐威王：骄傲自大，目中无人 田忌：遇事退缩，毫无信心 回归生活 1、学完这篇课文，你受到了那些启发？ 2、在生活中，你们有没有运用自己的智慧解决过问题？请你回顾一下并说一说。 堂清检测 1、补充成语 （ ）（ ）扬扬 （ ）有（ ）竹 （ ）瞪（ ）呆 （ ）败（ ）胜 2、用图表示田忌第二次取胜的办法 田忌 —— 齐威王 第一场：（ ）——（ ） 第二场：（ ）——（ ） 第三场：（ ）——（ ） 堂清检测 补充成语 （ 得 ）（ 意 ）扬扬 （ 胸 ）有（成）竹 （目）瞪（口）呆 （转）败（为）胜 2、用图表示田忌第二次取胜的办法 田忌 —— 齐威王 第一场：（下等马）——（上等马） 第二场：（上等马）——（中等马） 第三场：（中等马）——（下等马） 张开智慧的翅膀展翅高翔吧！ 谢 谢 大 家 * *