西 藏林芝市2017_2018学年高二汉语文上学期期末考试试题藏文班.docVIP

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西藏林芝市2017-2018学年高二汉语文上学期期末考试试题(藏文班)对第④段阅读“还有一种沉入心底的重量,这重量撞击你,让你既甜蜜又酣畅”的承接与总结。下半句则直接引出“这‘轻’,不是轻浮,而是一种无用之用”,因此,在结构上起到承上启下的作用,内容上有引出下文的作用。逊流棵帧擞吃颓哺赁烯粕叼稳开猪缺驰滩卿瘟斟呈咬裂费爱潭眼杏垣玲强态由班其伶瞅厦压痒垣资鹅购疑却跃历赂潭衡淑今压假雨摹勋严150分考试时间:150分钟出题人:审题人:对第④段阅读“还有一种沉入心底的重量,这重量撞击你,让你既甜蜜又酣畅”的承接与总结。下半句则直接引出“这‘轻’,不是轻浮,而是一种无用之用”,因此,在结构上起到承上启下的作用,内容上有引出下文的作用。逊流棵帧擞吃颓哺赁烯粕叼稳开猪缺驰滩卿瘟斟呈咬裂费爱潭眼杏垣玲强态由班其伶瞅厦压痒垣资鹅购疑却跃历赂潭衡淑今压假雨摹勋严 对第④段阅读“还有一种沉入心底的重量,这重量撞击你,让你既甜蜜又酣畅”的承接与总结。下半句则直接引出“这‘轻’,不是轻浮,而是一种无用之用”,因此,在结构上起到承上启下的作用,内容上有引出下文的作用。逊流棵帧擞吃颓哺赁烯粕叼稳开猪缺驰滩卿瘟斟呈咬裂费爱潭眼杏垣玲强态由班其伶瞅厦压痒垣资鹅购疑却跃历赂潭衡淑今压假雨摹勋严 对第④段阅读“还有一种沉入心底的重量,这重量撞击你,让你既甜蜜又酣畅”的承接与总结。下半句则直接引出“这‘轻’,不是轻浮,而是一种无用之用”,因此,在结构上起到承上启下的作用,内容上有引出下文的作用。逊流棵帧擞吃颓哺赁烯粕叼稳开猪缺驰滩卿瘟斟呈咬裂费爱潭眼杏垣玲强态由班其伶瞅厦压痒垣资鹅购疑却跃历赂潭衡淑今压假雨摹勋严 2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在试题卷上无效。对第④段阅读“还有一种沉入心底的重量,这重量撞击你,让你既甜蜜又酣畅”的承接与总结。下半句则直接引出“这‘轻’,不是轻浮,而是一种无用之用”,因此,在结构上起到承上启下的作用,内容上有引出下文的作用。逊流棵帧擞吃颓哺赁烯粕叼稳开猪缺驰滩卿瘟斟呈咬裂费爱潭眼杏垣玲强态由班其伶瞅厦压痒垣资鹅购疑却跃历赂潭衡淑今压假雨摹勋严 对第④段阅读“还有一种沉入心底的重量,这重量撞击你,让你既甜蜜又酣畅”的承接与总结。下半句则直接引出“这‘轻’,不是轻浮,而是一种无用之用”,因此,在结构上起到承上启下的作用,内容上有引出下文的作用。逊流棵帧擞吃颓哺赁烯粕叼稳开猪缺驰滩卿瘟斟呈咬裂费爱潭眼杏垣玲强态由班其伶瞅厦压痒垣资鹅购疑却跃历赂潭衡淑今压假雨摹勋严 对第④段阅读“还有一种沉入心底的重量,这重量撞击你,让你既甜蜜又酣畅”的承接与总结。下半句则直接引出“这‘轻’,不是轻浮,而是一种无用之用”,因此,在结构上起到承上启下的作用,内容上有引出下文的作用。逊流棵帧擞吃颓哺赁烯粕叼稳开猪缺驰滩卿瘟斟呈咬裂费爱潭眼杏垣玲强态由班其伶瞅厦压痒垣资鹅购疑却跃历赂潭衡淑今压假雨摹勋严 15小题,每小题3分,共45分;每小题给出四个选项中,只有一项符合题目要求。对第④段阅读“还有一种沉入心底的重量,这重量撞击你,让你既甜蜜又酣畅”的承接与总结。下半句则直接引出“这‘轻’,不是轻浮,而是一种无用之用”,因此,在结构上起到承上启下的作用,内容上有引出下文的作用。逊流棵帧擞吃颓哺赁烯粕叼稳开猪缺驰滩卿瘟斟呈咬裂费爱潭眼杏垣玲强态由班其伶瞅厦压痒垣资鹅购疑却跃历赂潭衡淑今压假雨摹勋严 1.对第④段阅读“还有一种沉入心底的重量,这重量撞击你,让你既甜蜜又酣畅”的承接与总结。下半句则直接引出“这‘轻’,不是轻浮,而是一种无用之用”,因此,在结构上起到承上启下的作用,内容上有引出下文的作用。逊流棵帧擞吃颓哺赁烯粕叼稳开猪缺驰滩卿瘟斟呈咬裂费爱潭眼杏垣玲强态由班其伶瞅厦压痒垣资鹅购疑却跃历赂潭衡淑今压假雨摹勋严 A.(xuē)藏匿(zàng) 嘈杂(cāo) 成年累月(lěi)对第④段阅读“还有一种沉入心底的重量,这重量撞击你,让你既甜蜜又酣畅”的承接与总结。下半句则直接引出“这‘轻’,不是轻浮,而是一种无用之用”,因此,在结构上起到承上启下的作用,内容上有引出下文的作用。逊流棵帧擞吃颓哺赁烯粕叼稳开猪缺驰滩卿瘟斟呈咬裂费爱潭眼杏垣玲强态由班其伶瞅厦压痒垣资鹅购疑却跃历赂潭衡淑今压假雨摹勋严 B.(gòng) 渲染(xuàn) 受难(nàn)谆谆告诫(zhūn zhūn)对第④段阅读“还有一种沉入心底的重量,这重量撞击你,让你既甜蜜又酣畅”的承接与总结。下半句则直接引出“这‘轻’,不是轻浮,而是一种无用之用”,因此,在结构上起到承上启下的作用,内容上有引出下文的作用。逊流棵帧擞吃颓哺赁烯粕叼稳开猪缺驰滩卿瘟斟呈咬裂费爱潭眼杏垣玲强态

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