《起死回生》课件(沪教版三年级语文下册课件)_1.ppt

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《起死回生》课件(沪教版三年级语文下册课件)_1

* 教学目标: 1、认识9个生字。理解“死而复生”、“起死回生”、 “切脉”、“厥症”等词语的意思。 2、正确、流利地朗读课文。在老师的指导下,尝 试读出扁鹊与侍卫之间对话的语气;尝试复述 扁鹊为太子医治的内容。初步了解中医方面的 一些知识。 3、体会扁鹊医术高明,医德高尚。 起死回生 死而复生 扁鹊,原名秦越人。战国时 期有名的医学家。因为医术高明, 医德高尚, 就像传说中的神医扁鹊, 后人就称他“扁鹊”。 扁鹊行医来到虢国都城。街上, 行人议论纷纷。原来,虢国太子不知 什么原因,一向好好的,突然间就死 了。 原来,虢国太子不知什么 原因,一向好好的,突然间就 死了。 一向好好的 突然间就 死了 扁鹊心中纳闷,忙赶到宫门口,问侍卫 官: “太子得了什么病?” “太子只说胸口闷,后来就死了。” “死了多久?” “早上鸡叫的时候。” “入棺了?” “从死到现在,还没过半天,哪就入棺了 呢?” 侍卫官有点不耐烦。 扁鹊松了一口气,说:“烦你通报一声, 就说我是秦越人,能使太子死而复生。” 扁鹊松了一口气,说:“烦你通报 一声,就说我是秦越人,能使太子死 而复生。” 国王听说有人能让死去的太子 活过来,急忙请他入宫。 扁鹊走到太子的病榻前,按住 病人的手腕给他切脉,又把耳朵贴 到他的胸口凝神听了一会儿,这才 起身说:“依我看,太子是得了‘厥 症’,还有救。” 按 切 贴 取 扎 捡 扁鹊走到太子的病榻前________ _____________________________。 试着用下面这些表示动作的词来说说扁鹊为太子医治的过程。可以用书上的句子,也可以用自己的话来说一说。 不多一会儿,太子的鼻翼开始扇 动,眼皮也慢慢睁开了。太子喝了药, 没多久,就恢复了健康。 先生真是神医啊,有起死回生 的本领。 *

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