【精品】森林培育学教学辅导大纲59.doc

《森林培育学》教学辅导大纲 一、课程说明 《森林培育学》是中央农业广播电视学校林业专业通修课程，它的任务是：使学员具备从事本专业所覆盖的各岗位工作所必需的良种选育、种苗生产、森林营造和经营方面的基本知识、基本理论和基本技能。掌握营林生产的一般技术，为学习专门化方向的课程和继续学习打下基础。森林培育是研究森林良种选育、良种生产、壮苗培育、人工林营造和森林抚育采伐及各林种造林调查规划设计全过程的理论与技术的应用科学。内容包括：良种选育、种子生产、育苗地准备、播种育苗、营养繁殖育苗、容器育苗、无土栽培和塑料大棚育苗、苗木抚育管理与出圃、人工林基本理论、造林设计与施工、森林抚育间伐、次生林经营和天然林保护工程、森林主伐更新、森林采伐作业、森林防火、主要林种的培育技术、主要树种的栽培技术。它以森林植物、森林环境、森林计测为基础，并与森林病虫害防治、森林经理、营林机械、林业生态工程、林业经济管理等学科有密切联系。 进行本课程的教学与辅导时，应注意以下几个方面： 1、本教材是由原《造林学》、《森林经营学》、《林木育种学》三门课程有机整合，以森林培育的全过程为主线，充分反应林业生产技术领域的新知识、新技术和新成果，在教学过程中加以注意。 2、本教材充分体现以岗位能力为本位，加强实践教学，强化动手能力，以学员能获取本课程所涵盖相关工种（林木种苗工、营林试验工、造林更新工、采伐抚育工）中级职业技能证书作为重要的技能考核标准。 3、我国幅员辽阔，南北条件差异较大，使得森林培育工作具有很强的地域性。各校在使用本教材时，可根据实际情况酌情取舍，并可编写补充的乡土教材。为了指导学员复习并提高动手能力，每章后配有复习思考题，全书后附有实验及实习指导，供教师参考。 4、充分利用幻灯片、录像等各种现代教学手段，并注重改进教学方法如启发式、现场教学等，有利于学员对理论理解掌握、培养学员独立思考及钻研能力。 5、为便于教学、辅导和自学，本大纲将每章的教学内容细化为知识点重要程度、教学要求掌握的程度以便于主讲教师在授课时，辅导教师在辅导时，学员在自学时能分清主次，抓住重点进行。 6、教学、辅导、自学应按本大纲各章提出的教学目的和教学内容与要求，分清主次，抓住重点进行。 二、教学内容与要求 章次 教学目的 知识点 重要程度 教学要求 重点 难点 1 掌握良种选育的知识 树木引种 重点 掌握 良种和新品种 遗传测定 选择育种 一般 了解 杂交育种 一般 了解 田间试验与遗传测定 一般 了解 2 掌握种实的采集、调制、贮藏及检验 良种基地的建立和经营 一般 了解 种子的调制、贮运和种子品质检验 种子品质检验 种实的采集 一般 了解 种实的调制 一般 理解 种子的贮运 重点 掌握 种子品质检验 重点 掌握 3 苗圃的建立，育苗地的准备过程 苗圃的建立 重点 掌握 苗圃的建立及土壤处理 苗圃的建立及土壤处理 塑料棚的建造 一般 了解 苗圃地的耕作 一般 理解 苗圃土壤处理 重点 掌握 4 掌握种子处理和播种技术 播种苗的年生长规律 一般 理解 种子的处理和播种技术 种子的处理和播种技术 种子的消毒和催芽 重点 掌握 播种技术 重点 掌握 5 掌握扦插育苗与嫁接育苗 扦插育苗 重点 理解 嫁接育苗、扦插育苗 植物组培育苗 嫁接育苗 重点 掌握 植物组培育苗 一般 了解 其它营养繁殖 一般 了解 6 掌握容器育苗技术 容器育苗 重点 掌握 容器育苗 无土栽培技术 塑料薄膜棚罩育苗 一般 了解 无土栽培 一般 了解 7 掌握苗木移植方法与技术，并掌握本地区主要造林苗木质量等级的地方标准以及出圃的技术措施 移植苗培育 一般 了解 苗期管理 苗期管理 苗期管理 重点 掌握 苗木出圃与技术档案的建立 一般 了解 8 掌握人工造林的基本技术措施 人工林概论 一般 了解 适地适树 混交林营造技术 适地适树理论 重点 掌握 人工林合理结构理论 一般 理解 9 造林施工技术与方法 造林调查规划设计 一般 了解 造林施工 造林调查规划设计 造林施工 重点 掌握 10 掌握抚育间伐的方法及技术 抚育间伐概述 一般 了解 抚育间伐和人工整枝与摘芽的基本技术措施 抚育间伐理论基础 抚育间伐理论基础 一般 了解 抚育间伐技术 重点 掌握 人工整枝 一般 理解 11 掌握次生林的经营措施以及保护天然林的措施 次生林经营 重点 理解 次生林经营及保护天然林技术措施 次生林经营及保护天然林技术措施 天然林保护 重点 掌握 封山育