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- 2018-05-16 发布于福建
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第一章 氮族元素
第一节 氮和磷
教学目标
使学生了解氮族元素性质的相似性和递变规律。
使学生掌握氮气的化学性质,充分认识结构和性质的关系。
使学生了解磷的性质。
培养学生运用元素周期律知识解决问题的能力。
教学重点
氮族元素性质的相似性和递变规律。
氮气的化学性质。
教学难点
氮的分子结构和化学性质的关系。
课时安排
二课时
教学方法
1.通过元素周期律知识的复习,引导学生分析、讨论、总结氮族元素性质的相似性和递变规律。
2.通过分析氮气的分子结构,启发学生认识氮气的化学性质。
3.通过实验的研究,认识红磷和白磷的关系及性质差异。
教具准备
充满NO2试管、大烧杯、橡胶手套、石蕊试液、铁架台、长硬质玻璃管、酒精灯、红磷、白磷、火柴。
教学过程
第一课时
ⅣA ⅤA ⅥA ⅦA C N O F Si P S Cl Ge As Se Br Sn Sb Te I Pb Bi Po At [引言]我们在高一学习了卤族、氧族、碳族三族主族
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