沪教版二年级下册《喇叭花》课件精品.pptVIP

* lǎ ba 42、喇叭花 自学要求： 1、读准字音，读通课文，合作学习生字。 2、完成填空 我在院子里（ ）了些喇叭花，天天去（ ）。过了几天，我发现喇叭花子（ ）了，为了好让花蔓攀在架子上，我给喇叭花（ ）。终于有一天，（ ）的喇叭花开了，又（ ），又（ ）。 màn 邻居 lín 搭架子 dā 稠密 chóu 介绍 jiè shào 一匹 pǐ 我在院子里种了些喇叭花，天天去浇水。 我找来几根长竹竿，给喇叭花搭了个架子。每天早晨，我都要跑出去看看花蔓又长了多少。 为了种出喇叭花，我做了些什么呢？ 用“——”划出描写喇叭花的句子 花儿可漂亮呢，就像一个个小喇叭，有紫红的，有蓝的，有白的。 我知道喇叭花的形状 ，它的颜色有 。 就像 听人介绍，喇叭花要到暑假才能开。 一天早晨，我照例来到院子里，欣喜地发现在那缀满了花骨朵的绿叶中，开了一朵紫红色的喇叭花，又娇嫩，又鲜艳。 缀满 娇嫩 稠密的绿叶衬着各种颜色的花，远远看去，好像挂着一匹美丽的花布。 稠密 衬 看着开得这么茂盛的花朵，我 。 喇叭花 花蔓 邻居 搭架子 稠密 介绍 一匹 *