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子川教育——提供西城区名校教师课外辅导
初三第一学期期中学业水平调研
语 文
2017.11
学校 姓名 准考证号
1.本调研卷共 10 页,共五道大题,23 道小题。满分 120 分。调研时间150 分钟。
注
2.在调研卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。
意
3.答案一律填涂或书写在答题卡上,在调研卷上作答无效。
事
4.在答题卡上,选择题用2B 铅笔作答,其他题用黑色字迹签字笔作答。
项
5.调研结束,将本调研卷、答题卡和草稿纸一并交回。
一、基础 ·运用 (共20 分)
琉璃厂是北京著名的古文化街,当年是广集天下图书、字画、古玩、文房四宝的场所,
如今仍售卖古玩字画、笔墨纸砚等古典文化用品,文化氛围浓厚。某校组织初三年级学生参
观琉璃厂,感悟中华文化,提升人文修养。请根据要求,完成1—4 题。
1. 来到琉璃厂,同学们发现许多老店的门楣上悬挂着黑底金字匾额,并多以“斋”“阁”“馆”
“轩”命名。下面是某位同学拍摄的四块匾额,他对匾额中的书体做了如下评价,其中不
.
恰当的一项是 (分)
2
..
第一幅 第二幅
第三幅 第四幅
A. 第一幅是篆书,线条圆转流畅,体现出一种朴拙的金石之气。
B. 第二幅是楷书,线条粗细有致,字形简省,有飘逸灵动之风。
C. 第三幅是隶书,字形方扁,端庄典雅,主笔的长横一波三折。
D. 第四幅是行书,字字独立,笔画间却牵丝连带,如水流云行。
2. 除了匾额,许多门联也彰显着百年老店深厚的文化底蕴,备受同学们青睐。一位同学发
现许多门联与老店有着巧妙的关联并进行了抄录。下列抄录的门联与店铺没有关联的一项
....
是 (2 分)
A. 珠玉腾辉琉璃彩,天生皓月海外星—— “宝翠堂”(珠宝店)
1
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B. 一艺足供天下用,得法多自古人书—— “一得阁”(墨汁店)
C. 万事莫如为善乐,百花争比读书香—— “戴月轩”(湖笔店)
D. 迎客寒暄知宝惠,捉刀书文语石间—— “石雅斋”(印章店)
3. 琉璃厂深厚的文化底蕴吸引了许多文人学者。同学们查阅资料时得知,有一位作家,
他客居北京14 年期间,去琉璃厂竟达480 多次,共购得图书、碑帖3800 多册,还有拓片
古钱等。请你根据提示,判断他是谁。(2 分)
提示二:
提示一:
他去世时,《劳动生活》杂志社送的挽联:
呐喊如狂人,为国为己
华盖育彷徨,导民中流
他设计的北京大学校徽
答:他是 。
4. 在网上查阅琉璃厂的有关信息时,同学们看到了一段参观者的感言。请认真阅读,完成
(1)— (3)题。(共8分)
①往日的琉璃厂热闹、喧嚣,而眼前的琉璃厂清寂、安静,伤害了我曾经的印象。②浩
如烟海的图书、字画、古玩、文房四宝在这里不是在兜售叫卖,而是在静静等待,成了一种
文化的积淀与展示。③一项千秋万代任重道远的事业,需要的就是这样一种耐得住艰辛寂寞
的内心修为去默默坚守。④诚然,要抵 (yù)外面的诱惑,耐住寂寞,并不容易。
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