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- 2018-05-17 发布于河南
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2013马彬彬葫芦丝社团计划
器乐组教学计划
指导老师: 辛寨小学 马彬彬
本学期器乐组我将开展对葫芦丝的学习,本学期所带兴趣班大约有20余人,参加本班训练的学生大都是二、三、四、五年级的学生。二、三年级的学生年龄偏小,音乐素养整体低,需从最基本的练习开始。时间定为每周一、四、五大课间3:30—4:00,具体安排如下:
葫芦丝教学计划
一、指导思想:
葫芦丝易学易懂,其音乐悠扬婉转,悦耳动听,具有浓厚的民族特色。开发器乐训练,是实施美育的重要手段,让孩子们学习葫芦丝,不但能锻炼他们的意志,而且有助于开拓智力,提高他们的审美情趣与能力,让孩子们产生美感享受,陶冶他们的情操。
二、学习目标:
学情分析:小学生器乐学习需从最基本的吹奏气息、指法、音阶、音准及基础音乐知识抓起,又对乐器近乎空白,加上这种乐器对气息有严格的要求,学生也易产生厌倦情绪,操练起来困难较大。因此特制订一下教学目标:
1、严格标准的掌握葫芦丝演奏的正确手型和良好的气息运用。
2、规范常用基本技巧(双吐、三吐、颤音、波音、叠音、打音、虚指颤音、滑音、震音)及练习曲等演奏技法。
3、认识和学习各种音符、音程、休止符、节奏与节奏型、节拍、小节线、双纵线、拍子、演奏记号、调号、音区与音域音乐的速度与力度(常用术语) 省略记号、装饰音等基本乐理知识。
4、能模唱简单的曲谱、演奏简单的旋律。
5、学习预选曲目:《小羊羔》《金孔雀轻轻跳》《小夜曲》《欢乐
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