13电子技术安全操作.docVIP

教 案 教研室审批 系部审批 章节 模块一 课题 电子装配操作安全 学时 12 班级 13电子1班、2班 授课日期 教学目标 知识 1、了解电流对人体的作用及伤害程 2、明确安全用电的意义 能力 掌握防止触电的保护措施 熟悉静电防护的意义和方法 思想德育 教育学生安全文明操作规程 教材分析 《电子基本操作技能（第四版）》是在《基本操作技能（第三版）》的基础上修订的，主要内容有：电子装配操作安全、常用电子元器件的识别与检测、焊接工艺、技术文件及印制电路板的识读，该教材根据电子类专业的实际需要对教材内容的深度、难度做了调整，加强了实践性教学内容。 学生分析 13级电子专业的新生刚接触电子知识，接收新知识较慢，进度稍微慢点 教学设计思想 理论实习一体化，教师演示，学生观摩，学生分组练习 教学内容 教师活动 学生活动 模块一 电子装配操作安全 用电安全知识 据统计资料表明：我国每年因触电而死亡的人数，约占全国各类事故总死亡人数的10%，仅次于交通事故。在生活中或在电子行业中，要注意安全用电。 安全用电的两个方面 1、用电时要保证人身的安全，防止触电； 2、保证用电线路及用电设备的安全 一、安全电流及安全电压 1、安全电流 按照电流通过人体的不同生理反应，可分为感知电流、摆脱电流、致命电流 一般认为：电流通过人体的心脏、肺部