四年级下册劳技教案设计.docVIP

劳动技术教学计划 年级 初中 学科 劳动技术 共案撰 写 人 备注栏 授课时间 授课教师 授课班级 教学主题 劳动技术 教学目标 1、贯彻新课程改革的精神，落实新课程改革实施。 2、培养学生热爱劳动，学会劳动，在德、智、体诸方面发展。 教学重点 利于学生技术素养的形成。 培养学生热爱劳动，学会劳动，在德、智、体诸方面发展。 教学难点 培养学生热爱劳动，学会劳动，在德、智、体诸方面发展。 教学方法 1、努力创造条件，上好这门课。 2、认真备课，落实好每一课的教学。 3、要重视安全教育。 4、要因地制宜地组织教学。 5、加强实践活动，培养学生动脑动手的能力。 学法指导 因材施教。 根据实际情况进行实践教学。 教学准备 每课时相应的课前准备。 课时安排 7课时 教 学 进 度 安 排 周次 教 学 内 容 课时 备注 1 饲养与栽花 一、无土栽培 1 2 二、鱼类养殖箱的使用 1 3 三、种植盆花 1 4 四、喂养小鱼 1 5 五、饲养小动物 1 手工制作 6 六、自制沙包 1 7 七、制作相架 1 第一课时教案 年级 学科 劳动技术 共案撰写人 备注栏 授课时间 授课教师 授课班级 课题 1、养观赏鱼 教学目标 （1）通过养观赏鱼，激发学生观察、探究自然现象和生活现象的兴趣。（2）在活动的过程中感受动物带给自己的乐趣，并逐渐形成爱护动物的观念。（3）培养学生的关爱之心，激发学生对弱小者的同情心，初步形成关爱生命、珍惜生命的意识。 教学重点 通过养观赏鱼，激发学生观察、探究自然现象和生活现象的兴趣。 教学难点 在活动的过程中感受动物带给自己的乐趣，并逐渐形成爱护动物的观念。培养学生的关爱之心，激发学生对弱小者的同情心，初步形成关爱生命、珍惜生命的意识。 教学准备 小观赏鱼几条，鱼缸一个，鱼食若干，3米左右长的软塑料水管一根，水桶、捞兜各一个。 课时安排 一课时 教学过程 备注栏 一、准备阶段： 小观赏鱼几条，鱼缸一个，鱼食若干，3米左右长的软塑料水管一根，水桶、捞兜各一个。 二、步骤方法： （一）准备鱼缸 1、为便于观赏，鱼缸最好选择专用的透明玻璃缸，因为它口径大、透光好，能让人观察得更清楚。 2、一般把鱼缸放在有阳光的窗台上，帮助小鱼增强抵抗疾病的能力。 （二）选水取水 养小鱼，最好选用未被污染的湖水、河水，也可以使用井水、自来水。 （三）喂食 小鱼贪食，它们喜欢食水蚤、面包、米饭等，往往因贪食而胀死。因此，不要喂得太多，一般每天早上适量喂一次即可。 （四）换水 1、坚持每三到七天换一部分水。老水固然是养好鱼的关键，新水对鱼及水草的新陈代谢的刺激作用却也是必不可少的。  2、换水的间隔时间可以根据季节和水质情况决定。春秋两季，每隔一个星期需要换一次水；闷热的夏天，换水要勤些；寒冬季节，换水的间隔时间可长一些。三、课堂小结 板书预设 1、养观赏鱼 水选用适当 饲料干净 适量 换水时间把握恰当 第二课时教案 年级 学科 劳动技术 共案撰写人 备注栏 授课时间 授课教师 授课班级 课题 2、饲养小动物 教学目标 （1）通过养一种动物，激发学生观察、探究自然现象和生活现象的兴趣。（2）在活动的过程中感受动物带给自己的乐趣，并逐渐形成爱护动物的观念。（3）能与他人积极友善地合作与交流。（4）培养学生的关爱之心，激发学生对弱小者的同情心，初步形成关爱生命、珍惜生命的意识。 教学重点 （1）通过养一种动物，激发学生观察、探究自然现象和生活现象的兴趣。（2）在活动的过程中感受动物带给自己的乐趣，并逐渐形成爱护动物的观念。 教学难点 （1）能与他人积极友善地合作与交流。（2）培养学生的关爱之心，激发学生对弱小者的同情心，初步形成关爱生命、珍惜生命的意识。 教学准备 查找有关小兔子的资料，（如兔子有哪些种类，它爱吃什么，习性，喜欢怎样生活。） 课时安排 一课时 教学过程 一、准备阶段： 1、查找有关小兔子的资料，（如兔子有哪些种类，它爱吃什么，习性，喜欢怎样生活。）　 2、请教动物医生：小兔生病了，该吃什么，不该吃什么。　 3、给小兔做个家。 二、饲养过程：　　 按照正确的方法给小兔子喂食，并做好观察记录。 （一）兔笼的准备 准备的兔笼要宽敞，给兔子一定的活动空间。