四川省胶南市理务关镇中心中学九年级物理全册分子热运动教案 新人教版.docVIP

《分子热运动》 课题 主备人 使用人 课时安排 共 1 课时，本节为第 1 课时 上课时间 年 月 日 课型 新授课 教学方法 讨论·实验·探究·创造·反思” 类比 教学目标 教学目标知识与技能 通过观察和实验，初步了解分子动理论的基本特点，并能用其解释某些热现象。 过程与方法 通过观察和实验，学会运用想象和类比等研究方法，培养学生的观察和分析概括信息的能力。 情感态度与价值观 培养学生敢于表达自己的想法，随时关注周围的人和事以及有关现象。 教学重点 通过观察和实验，了解分子热运动，并能用其解释某些热现象。 教学难点 分子热运动剧烈程度与温度的关系， 教学内容及过程 师生活动 补充修改 教学流程 课题引入 用课件1展示大量分子无规则运动图，并提问可以判断出是什么在运动在旧知识的基础上提出本节课的课题：分子的运动规律怎样？通过课件引导学生想象、回忆，引起学生的兴趣，同时引入课题播放课件1并提问引导对学生的回答以肯定，并说明所代表的内容：分子的无规则运动说明：在第十章中已经采用拟人的方法学习了解了固体、液体、气体分子的运动情况确定本节课的研究内容：分子的运动规律仔细观察并回答这像是什么在运动及其相关问题 回顾有关内容提出进一步