[中学联盟]江苏省徐州市城北中学苏人版九年级政治课件：1.3.3战胜挫折 开拓创新.ppt

高邮市车逻初中九年级政治组 学习目标 1、正确认识困难与挫折,掌握战胜挫折与困难的方法. 2、了解挫折与创新的关系 3、认识创新的重要性 4、以积极的人生态度应对挫折，养成开拓进取的优良品质。 听我讲故事 　　 草地上有一个蛹，被一个小孩发现并带回了家。过了几天，蛹上出现了一道小裂缝，里面的蝴蝶挣扎了好长时间，身子似乎被卡住了，一直出不来。天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦挣扎的样子十分不忍。 　　于是…… 听我讲故事 　　做法一：小孩把蛹撕开，将蝴蝶拿出来，可是蝴蝶一会儿就死了。 　　做法二:小孩不忍心看，就将蛹放在窗台的花盆里，第二天，蛹里面的蝴蝶不见了。 　　被取出来的蝴蝶怎么死呢？ 听我讲故事 　　 由于这只蝴蝶没有经过破蛹前必须经过的痛苦挣扎，以致出壳后身躯臃肿，翅膀干瘪，根本飞不起来，所以不久就死了。当然，这只蝴蝶的欢乐也就随着它的死亡而永远消失了。 由此可见，要得到欢乐就必须能够承受痛苦和挫折。 读读悟悟 “宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来。” 故事感悟 　 面对挫折，不要畏惧。人的一生中，难免会遭遇困难，经历挫折。 在人生道路上,不在于有无困难和挫折,关键在于怎样对待困难和挫折。 怎样对待困难和挫折? 应对挫折的方法一： 一生之中，三次被打倒，又三次复出，而且一次比一次更加引人注目，一次比一次走向更大成功。外国人称之为：永远打不倒的小个子！ 正确的方法 抗击“非典”， 是一场没有硝烟的战争。在党中央、国务院的坚强领导下，全国人民万众一心，以积极的态度对待，运用先进的科学技术，发扬顽强拼搏的精神，认真寻找摆脱困境的途径，谱写了一曲又一曲感人肺腑、催人奋进的赞歌。 应对挫折的方法二： 合作交流： 如何采取恰当的方法，增强自己的 耐挫力？ 有一个食品加工商，租船从外地采购了大量的蔗糖和面粉，在返航的大海上遇到了狂风和暴雨，并把所有的蔗糖和面粉都淋得透湿，像糖稀和面糊一样。这个食品加工商不得不寻思着怎样把这些蔗糖和面粉利用起来，以减少损失。就在这时，他看到船主在铁板上烤鱿鱼，看着一片片鱿鱼被烤熟后散发出诱人的香味，他突发奇想：这些糖稀和面糊能不能烤成一种奇特的食品呢？他马上把糖稀和面粉的混合物放在铁板上——奇迹出现了，这些经过雨水浸泡而有些发酵的混合物，烤熟并膨化起来后，成为又甜又脆的食品。风味独特而便于保管和携带的饼干就此诞生了。意外的灾害也使这个睿智的食品加工商很快成为当地一名经济实力雄厚的企业家。 应对挫折的方法三： 合作交流： 1.挫折与创新的关系？ 2.为什么要培养创新精神？（从个人、国家民族的角度） 3.青少年如何进行创新？ 挫折与创新的关系： 战胜挫折需要开拓进取，勇于创新的精神；挫折激励创新，创新战胜挫折。 探究：为什么要培养创新精神？ 对个人的意义：开拓进取，勇于创新，可以发掘我们 的创造潜能，造就有用人才；可以激发我们攀登人生高峰的热情，督促我们珍惜时间、珍惜生命。勇于创新是战胜困难和挫折的必由之路 对民族进步、国家发展的意义： ①勇于创新是战胜挫折的必由之路。②创新精神是中华民族精神的重要内容。创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。创新可以造就有用人才。一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界民族之林。③全社会、全民族的创造精神和创新能力，是全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的强大力量。 青少年如何进行创新？ ①培养良好的思维品质，敢于质疑，从小养成创新意识。 ②广泛阅读，开阔视野，不断提高收集、分析、整理信息的能力。 ③改进学习方法，优化学习习惯。 ④积极参加社会实践活动，从小发明，小创造做起。 问题归纳：怎样战胜挫折？ ①我们要以乐观的态度对待学习和生活中的困难，并以正确的方法克服困难，战胜挫折。 ②根据产生挫折的客观原因和自己的实际情况，采取恰当的方法克服困难、战胜挫折，增强自己的耐挫力。 ③要开拓进取，勇于创新。 * 请同学们想象故事的结果是怎样的？ 问题探究： 乐观的态度 我们要以乐观的态度对待学习和生活中的困难。 反挫训练 根据产生挫折的客观原因和自己的实际情况，采取恰当的方法，是能够战胜挫折，增强自己的耐挫力。 开拓进取，勇于创新 *