四年级语文下册第十一课蝙蝠和雷达_2.pptVIP

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  • 2018-05-20 发布于贵州
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四年级语文下册第十一课蝙蝠和雷达_2.ppt

四年级语文下册第十一课蝙蝠和雷达_2

 6.思考: “蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵来探路的。”    这个结论和书上的有什么不同?哪一个更科学?   丢掉“配合”是不科学的,因为第二次和第三次两次实验,分别塞住耳朵,封住嘴,也就是说单独将耳朵或嘴露在外面,但蝙蝠都失去了暗中探路的本领,这说明探路时靠的是这两种器官同时发挥作用,所以课文上用上“配合”是科学的。   蝙蝠夜里飞行靠的是嘴和耳朵配合,那么蝙蝠的口耳到底是怎样配合的呢?   读读第7自然段。   科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。 它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行方向。 六、学习第三部分 思考:科学家从蝙蝠夜行探路的秘密中得到了什么样的启示呢?   科学家从蝙蝠夜间飞行的秘密中得到启示,给飞机安装上雷达,使飞机在夜里也能安全飞行。 雷达的天线就 像蝙蝠的( ) 雷达发出的无线电波就像蝙蝠( ) 雷达的荧光屏就像是蝙蝠的( ) 嘴 发出的超声波 耳朵 嘴 耳 天线 荧光屏 超声波 无线电波 读课文第七小节,完成下列填空。

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