四年级语文苏教版四年级语文下册天鹅的故事.pptVIP

活动一：自读课文，学习生字。 1. 初读课文，读正确，读通顺，并在文中画出由生字组成的词语，多读几遍。 2．小组成员轮流读含有生字的词语。 3. 将易读错、易写错的生字写上黑板，并对照黑板向全班汇报学习情况。 4.互读课文，检查读书。 5.组长报默生字词 6.选择喜欢的段落读给全班听。 活动二：听读课文，理清脉络。 1.熟读课文达到流利程度。 2.组内轮流分自然段读课文，思考课文可以分为几个部分。 第一段（ ）自然段：写“我”在斯杰潘老人家做客，墙上的猎枪引起了我的好奇； 第二段（ ）自然段：写斯杰潘老人回忆了30年前亲眼目睹天鹅为求生存，老天鹅 ，用 撞击冰面，在老天鹅的感召下，整群天鹅都 ，破冰成功，天鹅们发出 ； 第三段（ ）自然段：写老人被 的天鹅感动，从此停猎。 活动三：再读课文，整体感知。 《天鹅的故事》主要向我们讲述了在贝加尔湖畔，一群天鹅为了 ，在 破冰行动的感召下，用自己的 破冰的感人的故事。读着课文，那一幕幕情景便展现在我们的眼前，一次次让我们感动，让我们震撼，让我们从心底里敬佩天鹅们的那种 的精神。 联系课