四年级鄂教版古诗诵读《初秋行圃》课件.pptxVIP

初秋行圃资料宝袋资料宝袋作 者 简 介 杨万里（1127——1206）出生于现江西省吉水县，是南宋杰出的诗人。他的诗在当时与尤袤、范成大、陆游齐名，4人并称“南宋四大家”。杨万里一生写了两万多首诗，是历史上写诗最多的诗人之一，流传至今约有4200多首，《小池》《宿新市徐公店》《晓出静寺送林子方》等诗篇深得后人喜爱。预习检查1、认识诗中的“圃”字，能正确、流利、有感情地朗读这首诗，并背诵全诗。2、借助注释，在读中理解古诗大意，想象诗句所描写的美丽景色，激发学生对大自然的热爱之情。3、培养学生自学古诗的能力。 字词乐园我会读落日 蝉鸣 咫尺 作声[圃]种蔬菜、花草的园子或园地。[咫尺]距离很近。? 课文详解品 读 提 示： 秋天的一个傍晚，夕阳西下。诗人在花园中 散步，见到了一番别有风味的景致。是什么样的景致令诗人有感而发，作出此诗呢？ 同学们： 让我们带着这个疑问，一起愉悦地学习这首诗歌吧！ 诵读篇 pǔ《初 秋 行 圃》 宋（杨万里） 落 日 无 情 最 有 情， 偏 催 万 树 暮 蝉 鸣。 听 来 咫 尺 无 寻 处， 寻 到 旁 边 不 作 声。落日无情最有情，偏催万树暮蝉鸣。 诗人看到了什么，想到了什么？根据诗句想象出这幅图画。 即将落下的太阳，真是又有情又无情；园里树上的蝉，正拼命地在园中歌唱，园中一片蝉鸣声。听来咫尺无寻处，寻到旁边不作声。