完全解读2016年秋八年级语文上册第六单元第30课《古诗四首》(第2课时)课件新人教版.pptVIP

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  • 2018-05-20 发布于贵州
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完全解读2016年秋八年级语文上册第六单元第30课《古诗四首》(第2课时)课件新人教版.ppt

完全解读2016年秋八年级语文上册第六单元第30课《古诗四首》(第2课时)课件新人教版

* 新 课 导 入 唐宋诗词历来脍炙人口,今天我们将要学的《渡荆门送别》《登岳阳楼(其一)》,都是名家名篇。学习时重点体会诗歌表达的思想感情,并在此基础上背诵和默写。 结合注释,在了解诗意的基础上,读准节奏。 (1)渡远/荆门/外,来从/楚国/游。 山随/平野/尽,江入/大荒/流。 月下/飞/天镜,云生/结/海楼。 仍怜/故乡/水,万里/送/行舟。 (2)洞庭之东/江水西,帘旌不动/夕阳迟。 登临吴蜀/横分地,徙倚湖山/欲暮时。 万里来游/还望远,三年多难/更凭危。 白头吊古/风霜里,老木沧波/无限悲。 了解作者,探究背景 (一)《渡荆门送别》 1.李白(701-762) ,字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”。是唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。 他所作诗歌,总体风格豪放俊迈,清新飘逸,大气磅礴,气势十足,有《李太白集》传世。 2.这首诗是诗仙李白青年时期出蜀至荆门时临别家乡而作。李白在公元724年(开元十二年)辞亲远游。诗人从“五岁诵六甲”起,直至远渡荆门,一向在四川生活,读书于戴天山上,游览峨眉,隐居青城,对蜀中的山山水水怀有深挚的感情。此次李白离别家乡,发青溪,向三峡,下渝州,渡荆门,轻舟东下,意欲“南穷苍梧,东涉溟海”。这是诗人第一次离开故乡开始漫游全国,准备实现自己的

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