小学四年级下学期语文第13课夜莺的歌声PPT课件PPT课件.pptVIP

绿色圃中小学教育网 铸剑为犁 漫长的人类历史充斥着血腥的战争，与此同时，爱好和平的人民又不断发出铸剑为犁的呼唤。1960年，在联合国大厦北花园里竖起了一尊名为“铸剑为犁”的青铜雕塑。 13 夜莺的歌声 课文以空行为标志分几部分？每部分讲什么？表现了小男孩什么精神？ 一、诱敌上钩 二、传递敌请 三、歼灭敌人 四、投入战斗 机智勇敢 热爱祖国 读读课文，说说课文讲了一件什么事，被游击队员称作小夜莺的那个孩子，给你留下了怎样的印象；课文最后的两个自然段和开头的三个自然段有什么联系，从这样的开头、结尾中，你读懂了什么。 再读课文第一部分 找出小男孩与德国兵的几次对话，仔细体会体会。 要求：一边读一边想，从中体会小男孩的机智聪明。 自学第二部分思考 小男孩是怎样把情报传递给游击队的？ 夜莺声——传递鬼子数 杜鹃声——传递武器数 自学第三部分思考 接到小男孩传递的情报后，游击队是怎样做的？ 1、向小男孩发出撤离信号。 2、歼灭了全部敌人。