【优选】2016人教版七年级历史上册第三单元第9课《秦统一中国》课件 (共26张PPT).pptx

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【优选】2016人教版七年级历史上册第三单元第9课《秦统一中国》课件 (共26张PPT)

秦统一中国;战国时,有个秦国人在国内做了一条长裙,她去齐国的时候,又让齐国的裁缝做了同样尺寸的裙子,取货时发现竟然是条超短裙。付款时裁缝又拒绝收她的圆形方孔钱。 你知道为什么会出现长裙变超短裙,裁缝拒收圆形方孔钱的原因吗?让我们一起在本课中寻找答案吧!;目;;秦统一六国的原因有哪些?;学习思考: 1.统一是谁来完成的? 2.统一六国开始于结束的时间? 3.怎样统一的? 4.统一有什么历史意义?”;;;秦王嬴政,即秦始皇,他是我国历史上杰出的地主阶级政治家。;秦灭六国统一全国是好事还是坏事?有什么意义?;;;;故事: 战国时,有个秦国人在国内做了一条长裙。她去齐国旅游的时候又叫齐国的裁缝做同样尺寸的裙子,取货时发现:竟然是超短裙!付款时裁缝又拒收她的圆形货币而要她付刀币。最后她不愿意要这条裙子了,打算退货,裁缝让她填一份文书。结果她突然发现自己变成‘文盲’了,因为文书上的文字她一个都不认识。 请问:为什么会出现上述情况?;尺寸,货币和文字的不统一,有哪些危害?;文化:统一文字——小篆;经济:统一货币:秦圆形方孔“半两”铜钱;度:长度单位;交通:车同轨,开灵渠;珠江;;“统一货币、文字、度量衡有什么作用或影响呢?”;畅所欲言: 说一说秦始皇的历史作用?你原先的印象中,秦始皇是一个怎样的人?你在影视剧中了解的秦始皇与历史上的秦始皇有没有差别?;秦灭六国;【1】从陕西省省会西安

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