【优选】2016人教版七年级上册历史课件第6课《动荡的春秋时期》 （共20张PPT）.ppt

* * * * * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * * * 第二单元 夏商周时期：早期国家的产生与社会变革 第6课 动荡的春秋时期 导入新课 公元前770年 周平王东迁洛邑，史称“东周” 东周的历史分期 前770年 1、春秋：公元前770年—公元前476年 2、战国：公元前475年—公元前221年 前476年 前475年 前221年 春秋 战国 注释：春秋，因鲁国编年史《春秋》而得名； 战国，因各诸侯国连年争战而得名。 学习目标 导入新课 认识与了解 1.使学生掌握春秋的历史分期，了解春秋大国争霸战争的情况及其作用。 2.通过学习春秋时期铁农具和牛耕的出现，以及农业、手工业、商业的发展状况，使学生了解这一时期社会生产力水平。 3.通过学习春秋时期大国争霸战争的进程，培养学生用联系、发展的观点分析看待历史现象的能力。 春秋时期的经济发展 一 讲授新课 观察与思考 自读提示 阅读课本27页找出经济发展的表现从生产工具，耕作方法，手工业，和商业方面去把握。并用笔勾画。 讲授新课 讲授新课 战国时期的铁农具 《管子》记载：春秋时齐国已经用铁农具耕种土地。 战国时期铁农具复原图 《山海经》上记载的铁矿山，达三十多处。 讲授新课 牛 耕 图 1. 农业： 2. 手工业： 3. 商业： 春秋后期，铁制农具和牛耕出现，促进