【优选整合】部编版初中历史七年级下册第1单元第1课 隋朝的统一与灭亡（课件2） (共29张PPT).ppt

相关史事 隋朝末年，人民为逃避徭役和兵役，被迫采用断手断足的方式，时称“福手福足”。有的地区人民连草根树皮也吃不上。起义军早发布的檄文中，痛斥隋炀帝:“罄南山之竹书罪无穷，决东海之波流恶难尽。” 课堂小结 隋朝 “繁盛” 灭亡 隋炀帝的暴政 （581—618） 国家统一 经济繁荣 大运河开通 第1课 隋朝的统一与灭亡 “尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”这是唐朝诗人皮日休的诗《汴河怀古》，诗中论及的事隋朝大运河和隋炀帝。那么，隋朝是如何统一全国的？有哪些建树？它为什么仅存在38年就灭亡了？ 自主学习 1.隋朝的建立 时间： _____ 都城： _____ 建立者： _____ 隋文帝杨坚 自主学习 .隋朝统一南北： .隋朝经济：隋统一后采取一系列措施， 隋朝成为国力 _____年。 ________的王朝。 自主学习 2.开通大运河 目的：_____ ___________________________ 时间：_________年开始 皇帝：__________ 概况：大运河以_______为中心， 北至_______，南到_______， 全长 _______千米 。 作用：_______________________ 自主学习 3.开创科举取士制度 隋文帝初步