【优选整合】部编版初中历史七年级下册第2单元第11课 元朝的统治（课件1） (共18张PPT).ppt

中国封建社会有几次结束大分裂之后的大统一局面？ 秦朝的统一、西晋的短暂统一、隋的统一、元朝的统一。 这些史实阐明了天下大势分久必合的道理，同时也说明了在我国历史发展的长河中，统一一直是主旋律。 第11课 元朝的统治 部编版初中历史七年级下册 目标导学一：元朝的疆域 一、元朝疆域 1.蒙古兴起的基 本情况。 元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝。元朝疆域北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表。元朝的版图是我国历史上最大的 2.这么大国土，元朝是如何管理它的呢？接下来我们来学生第二节。 二、行省制度的建立 1.元朝建立行省制度的背景。 元朝建立后，忽必烈在汉族知识分子的帮助下，逐步确立了君主专制的中央集权制度。 元朝疆域图 目标导学二 行省制度的建立 3.元朝的行政机构设置 行省制度的建立 目 的：对全国实行有效的统治 中书省（最高行政机构） 中央机构： 地方机构： 行中书省，简称“行省” 意 义： 为我国省级行政区划奠定了基础 4.中书省的古今对比 元朝的中书省相当于当今中国的中央人民政府（即国务院），管理全国行政事务；在唐朝，中书省只是一个决策机构，尚书省管理全国政务；在当时，大都及其周围地区（河北、山东、山西、内蒙古的一部分及天津）由中书省直接管辖。 国务院 三、元朝对边疆的管辖 1.读史料： 材料：台湾位于中国大陆