教学苏教版四年级语文下册10公仪休拒收礼物（上课课件）.pptVIP

活动一：通过对比，了解戏剧。 1．阅读课文，看一看这篇课文和以前所学课文有什么不同？ 2．小组交流讨论剧本的特点。 3．交流小结。（指定小组发言） 活动二：初读课文，学习字词。 1．自读课文，要求: ①读准字音，读顺句子，读通课文。 ②了解故事发生的时间、地点、人物，思考：这个独幕剧讲了一个什么故事？ 2．小组内学习词语：轮流读，说说练习3词语的意思。 3．小组推荐易读错易写错的生字词。 4. 集体交流展示。 主要内容 这篇课文是一个独幕剧，讲的是（　）多年前，鲁国宰相（　　　　）拒收某大夫让管家送来的鲤鱼的故事。从中我们体会到公仪休的（ ）、（ ）的品格。 活动三：创设情境，感悟人物。 1．阅读课文，想一想：公仪休喜爱吃鱼，哪些地方可以看出公仪休特别爱吃鱼？有人送鱼来了，可他为什么不收呢？用浪线在文中画出有关语句，读一读。 2．小组内交流。 ①听了公仪休的一番话，子明明白了什么？他会怎样去做？ ②从这些语句中我想到了 。 3．全班交流，自我完善填空题。 【检测反馈】 ★填空 剧本的开头先写明故事发生的（　　 　）、（　 　）和（　　）。方括号里交代人物的活动情况。剧本的主体是人物对话，也叫（　）。括号内主要交代人物说话的（　　）、动作等。按剧