教学沪教版四年级语文下册《燕子5》PPT课件.pptVIP

郑振铎;预习要求;3.给课文划分自然段。朗读课文两遍（家长签名） 4.找出你认为课文当中写得好的句子（两句）。 5.家听每课四会字。（由家长批改，错字每个改一行。）;yàn jù 燕 （燕子） 聚 （聚拢） …… 乌黑、俊俏、轻快、光彩夺目 乌黑、俊俏、轻快、光彩夺目 ;1.青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。 2.蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！;猜一猜;生字学习;燕 聚 增 掠 稻 偶 沾 圈 漾 倦 符 演 赞;阅读课文; 羽毛、翅膀、尾巴能凑成一只完整的燕子吗？; 思考：作者为什么只写燕子的这三部分？;阅读第二自然段;蒙蒙的细雨; 微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。 微风吹拂着/千万条才展开带黄色的嫩叶的/柳丝。 黄色、嫩;青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。 赶集 热闹、争先恐后 ;这是怎样的一个春天？ 光彩夺目 小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。 “赶”字表现了春天的生机和燕子的可爱。 ;阅读第三自然段;燕子飞过哪些地方？ 亲爱的同学们，假如你是燕子，你在飞行时遇到自