【全国百强校】河南师大附中七年级历史（人教版）上册课件：第4课 夏、商、西周的兴亡（共27张PPT）.ppt

西周分封制 目的： * 第四课 夏、商、西周的兴亡 一、夏朝的兴亡 二、商朝的兴亡 三、西周的兴亡 四、小结 一、夏朝 1、中国历史上第一个国家——夏朝建立： 3、世袭制代替禅让制： 2、夏朝国家建立的标志： 4、末代君王（暴君）： 禹，公元前2070年 启 城堡、政府、军队、刑法、监狱等国家标志。 原始社会结束，奴隶社会开始 桀 公天下 家天下 （公元前2070年~~~公元前1600年） 建立者： 都城： 禹 阳城 统治中心： 今河南西部和山西南部 我国从原始社会的氏族、部落发展到奴隶制国家，是社会的进步还是倒退？说说你的看法。 是社会的进步。因为原始社会虽然没有贫富贵贱的差别，但生产力水平极端低下，人们的生活水平极低，生活质量很差，文化的发展也极为缓慢。而在奴隶制国家中，奴隶主役使众多奴隶从事生产，才使农业和手工业之间有了更大规模的分工，从而为生产力水平的提高、为文化的发展繁荣创造了必要的条件。 答：”家天下”是指天下变私有。“公天下”指原始社会，没有私有财产，人人平等，共同劳动、共同消费。 如何理解“启承父位”是“家天下”取代“公天下”的局面？ 国家是如何产生的？ 答：国家是随生产力发展而产生的。生产过剩导致私有财产，进而出现贫富分化，富人要压迫穷人，必然使用国家机器。 夏朝建立后，设置了哪些国家机器