【同步课堂】2015春七年级历史下册课件：第10课 经济重心的南移（共16张PPT）.ppt

一、创设情境 激情导入 二、学案引导 自主学习 请大家读课文思考学案自主学习部分 三、聚焦主题 合作探究 探究一：南方农业的发展 探究二：南方手工业的兴旺 活动二：右图是一艘出土于福建泉州的南宋海船有13个密封的船舱这种船的优点是什么？ 蜀锦 浙江哥窑冰裂纹瓷器 景德镇瓷器 探究三：南方商业的繁荣 【讨论】1、根据58页“动脑筋”：宋朝允许商人参加科举考试，说明了什么历史趋势？ 【讨论】动脑筋：人们为什么要发明纸币?纸币与金属货币相比有哪些优点?今天的货币又有了什么新发展？ 【归纳】随着宋代商业活动发展，金属货币因沉重不便携带，因此人们发明了便于携带的纸币。纸币比金属货币携带方便，可以在较大范围内使用，有利于商品的流通。今天的纸币由国家统一发行，具有更高的信用度，使用区域更为广泛，印刷更为精美，有防伪技术， 不易仿造;同时纸币的发行、管理也更加科学。 【讨论】通过对《经济重心的南移》这节课的学习，对我们社会主义现代化建设有何借鉴意义？ 【归纳】1、政治稳定是经济发展的前提和基础。2、引进、运用最先进的科学技术和人才是促进经济快速发展的重要保障。3、统治者对经济发展的重视是经济发展的重要因素。4、自然环境对经济的发展影响巨大，经济发展首先要保护环境。 四、达标检测 反馈矫正 见学案 五、总结梳理 整合提高 1、你还有什么疑惑？ * * 第10课 经济重心