七年级人教版历史上册 第三单元 第10课 秦末农民起义 课件（共25张ppt）.ppt

第三学习主题　第2课　秦末农民起义 第三学习主题　第2课　秦末农民起义 秦的暴政 大泽乡起义 秦的灭亡 第10课、秦末农民起义 第10课、秦末农民起义 秦始皇 丞相 御史大夫 郡 县 皇帝 地方政府 中央政府 中央集权 专制主义 太尉 中央政府 行政 军事 监察 复习.导入 第10课、秦末农民起义 统一的意义 秦朝的统一,结束了春秋战国以来分裂割据的局面，建立了我国历史上第一个统一的多民族中央集权的封建国家。 秦始皇陵 情景1 危害：禁锢人们的思想,摧残了文化。 我家有三子： 老大修长城，多年未相逢； 老二守边关，至今未归还；老三忙耕田，租税沉甸甸；饭菜不得饱，一家难团圆； 敢怒不敢言，惟恐遭劫难。 百姓艰难生活 情景2 北击匈奴、修长城 30万 南戍五岭、开灵渠 50万 建阿房宫、 骊山墓 70万 修驰道、 运粮饷 200万 其他 100万 全国总人口约2000万 每年征调服役的不下300万人 情景3 走在街上你会有的人脸上刺有字，有的人没有鼻子，有的人只有一只脚…… 在市场上，有这样一种奇怪的现象：鞋子没人买，拐杖却是抢手货。 束颈的铁钳 铁桎（脚镣） 秦二世（胡亥）统治更加残暴 指鹿为马（赵高）：指着鹿，说是马。借以比喻故意颠倒黑白，混淆是非。 第10课、秦末农民起义 二、大泽乡起义（陈胜、吴广起义） （陈胜召集