中学联盟江苏省高邮市车逻镇初级中学苏人版九年级政治全册课件:7.2保护智力成果权 (共28张PPT).ppt

中学联盟江苏省高邮市车逻镇初级中学苏人版九年级政治全册课件:7.2保护智力成果权 (共28张PPT).ppt

中学联盟江苏省高邮市车逻镇初级中学苏人版九年级政治全册课件:7.2保护智力成果权 (共28张PPT)

车逻初级中学 胡兰珍 晓军,15岁,某中学学生。今天他很开心。 同学们却不以为然,还说晓军的权益被侵犯了。 一首歌算财产? 该歌星的行为是否侵权?侵犯了晓军的什么权利? 学习目标 1.了解智力成果权的基本内容。 2.增强维护著作权、发明发现权、专利权等合法权利的意识和能力。 3.认识完善我国知识产权保护制度的重要性。 什么叫智力成果权? 智力成果权的内容: 智力成果权的种类: 阅读认知:(P89页知识链接) 智力成果权也叫知识产权,它是法律确认的人们对其创造性智力成果所享有的专有权利。 包括人身权和财产权两方面的内容。 智力成果权包括著作权、专利权、商标权、发明发现权等。 晓军决定索要稿费。他能要到吗? 公民的著作权不受性别、民族、年龄的 限制。 交流感悟: 国家法律保护公民的著作权。 (1)国家保护公民的著作权。《中华人民共和国民法通则》规定:“公民、法人享有著作权,依法有署名、发表、出版、获得报酬等权利。 (2)公民的著作权不受性别、民族、年龄的限制。 (3)出版部门未经作者及其法定代理人的许可,擅自选用作者的作品,应当承担相应的法律责任,并支付作者一定的报酬。 我国法律保护公民著作权的规定? (2)在交涉无果的情况下,可以起诉侵权人,通过法律程序解决问题。 父母支持晓军索要稿费。可怎么要? 合作交流: (1)

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档