《4.3楞次定律(第一课时)》(选修3-2).pptVIP

感应电流具有这样的方向，即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。 下列关于楞次定律的说法正确的是（　　）　 A．感应电流的磁场总跟引起感应电流的磁场方向相反 B．感应电流的磁场总是阻碍引起感应电流的磁通量 C．感应电流的磁场总要阻止引起感应电流的磁通量的变化 D．感应电流的磁场总是阻碍引起感应电流的磁场 E. 感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化 四、楞次定律的应用： * * 一、产生感应电流的条件： 2、回路中的磁通量发生变化。 1、电路闭合。 复习巩固： 复习提问 二、在图1中画出螺线管内部的磁感线。 I 判断方法：安培定则：(右手螺旋定则) 安培定则(3) (右手螺旋定则) :用右手握住螺线管，让弯曲的四指所指的方向跟电流的方向一致，大拇指所指的方向就是螺线管内部磁感线的方向。 N S 图2 + + 三、新课前准备： 实验：找出灵敏电流表中指针偏转方向和电流方向的关系！ + - + 三、新课前准备： 实验：找出灵敏电流表中指针偏转方向和电流方向的关系！ 结论：左进左偏 右进右偏 + - 4.3、楞次定律 ----判断感应电流的方向 G － ＋ + N极插入 N极抽出 S极插入 S极抽出 实验探究、磁铁在线圈中运动是否产生感应电流 S N S N 实验操作 实验现象（有无电流） 结论分析 N极插入线圈 N极停在线圈中 N极从线圈中抽出 S极插入线圈 S极停在线圈中 S极从线圈中抽出 S N G － ＋ + N极插入 N极抽出 S极插入 S极抽出 实验探究、磁铁在线圈中运动是否产生感应电流 S N S N 实验操作 实验现象（有无电流） 结论分析 N极插入线圈 N极停在线圈中 N极从线圈中抽出 S极插入线圈 S极停在线圈中 S极从线圈中抽出 有电流 S N 无电流 有电流 有电流 无电流 有电流 闭合回路中的磁场 B变化时，回路中将产生感应电流； 实验探究： 感应电流的方向与哪些因素有关！ 1组 2组 3组 4组 示意图 感应电流的磁场方向 感应电流的方向(俯视） 原磁场的磁通变化 原磁场方向 S 极拔出 S 极插入 N 极拔出 N 极插入 S 向下 增加 N G G N G S G N S N G G + － 示意图 感应电流的磁场方向 感应电流的方向(俯视） 原磁场的磁通变化 原磁场方向 S 极拔出 S 极插入 N 极拔出 N 极插入 S 向下 增加 逆时针 N G G N G S G 向上 示意图 感应电流的磁场方向 感应电流的方向(俯视） 原磁场的磁通变化 原磁场方向 S 极拔出 S 极插入 N 极拔出 N 极插入 S 向下 增加 逆时针 N G G N G S G 向上 向下 减小 N S G + － N G 示意图 感应电流的磁场方向 感应电流的方向(俯视） 原磁场的磁通变化 原磁场方向 S 极拔出 S 极插入 N 极拔出 N 极插入 S 向下 增加 逆时针 N G G N G S G 向上 向下 减小 顺时针 向下 示意图 感应电流的磁场方向 感应电流的方向(俯视） 原磁场的磁通变化 原磁场方向 S 极拔出 S 极插入 N 极拔出 N 极插入 向下 减小 顺时针 向下 向上 向上 减小 顺时针 逆时针 向下 向上 增加 S 向下 增加 逆时针 向上 N G G N G S G 增反减同 结论： 实验探究： 感应电流的方向与哪些因素有关！ ①当引起感应电流的磁通量（原磁通量）增加 时，感应电流的磁场就与原磁场方向相反； ②当引起感应电流的磁通量（原磁通量）减少 时，感应电流的磁场就与原磁场方向相同。 一、楞次定律： 楞次（Lenz,Heinrich Friedrich Emil） 1804--1865俄国 楞次定律： 4、 “阻碍”就是感应电流的磁场总与原磁场的方向相反吗？阻碍是阻止吗？ “阻碍”的实质是什么? 思考： 1、谁起阻碍作用 ？2、阻碍什么 ？ 3、怎么阻碍？ 二、对楞次定律的理解： （1）起阻碍作用的是：感应电流的磁场。 （2）阻碍的是：原磁通量的变化。 （3）增反减同。 （4）阻碍不是相反。阻碍也不是阻止。能量转化。 感应电流具有这样的方向，即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。 E 例： 如图，软铁环上绕有M、N两个线圈，当M线圈电路中的开关断开的瞬间，线圈N中的感应电流沿什么方向？ 例题1（P11） I感 感 请同学们总结出： 三、用楞次定律判断感应电流方向的一般步骤： 1.明确原磁场方向。 2.明确原磁通量