《计算机多媒体制作A.docVIP

《计算机多媒体制作》 授课对象：计算机专业学生 学时：70 第一部分 大纲说明 课程性质和任务《》是计算机应用专业的一门实践性课程，其基本任务是使学生通过学习本课程，掌握开发多媒体应用软件的基本原理和方法，并掌握一种典型的多媒体创作工具软件的使用技能，为今后从事计算机多媒体应用软件的开发和应用打下良好的基础。教学方法和教学形式建议因本课程是一门实践性课程，要求教师在多媒体教室授课，并对软件进行现场操作讲解。有条件的教学单位最好在多媒体实验室授课，以便使学生及时掌握所学的内容。课程教学要求的层次1．掌握：要求学生能够较好地理解和掌握并能进行实际应用。2．了解：要求学生能够一般地了解所学内容。 教学内容和教学要求Authorware基础教学内容：1．概述2．Authorware的界面教学要求：掌握：Authorware6.X的主要特点及运行环境，Authorware6.X的工作环境及安装、启动和退出。了解：其余内容 。二、文本和图形图像的应用教学内容：1．创建第一个程序2．绘制图形3．使用文本4．设置【显示】设计图标的属性5．使用图像6．檫除对象7．程序的延时8．轻松制作片头9．针对设计图标的操作教学要求：掌握： Authorware6.X的显示图标、檫除图标、等待图标的使用及属性设置，绘图工具箱的使用及简单图形的绘制，文本编辑，外部图形、图象及文本文件的导入方法。了解：Authorware6.X程序流程的创建，简单片头的制作，在流程线上对设计图标的各种操作。三、动画设计教学内容：1．【移动】设计图标2．直接移动到终点的动画3．沿路径移动到终点的动画4．沿路径定位的动画5．终点沿直线定位的动画6．沿平面定位的动画教学要求：掌握：【移动】设计图标的应用及属性设置、掌握用Authorware创建5种类型动画效果的基本方法。四、交互控制的实现教学内容：1．交互作用分支结构2．知识跟踪3．【交互作用】设计图标4．按钮响应5．热区响应6．热对象响应7．目标区响应8．下拉式菜单响应9．条件响应10．文本输入响应11．按键响应12．重试限制响应13．时间限制响应14．事件响应15．永久性响应16．美化交互作用界面教学要求：掌握：交互作用分支结构的组成，知识跟踪，交互作用设计图标的的应用及属性设置，各种交互响应方式属性的设置。了解：交互作用界面的修改与美化。五、声音的应用教学内容：1．【声音】设计图标属性设置2．媒体同步3．现场实践：控制背景音乐循环播放4．使用Voxware Encoder压缩声音文件5．MP3流式音频的使用教学要求：掌握：声音设计图标的应用及属性设置，Authorware6.X支持的声音文件格式，MP3流式音频的使用。了解：使用Voxware Encoder压缩声音文件。六、数字化电影的应用教学内容：1．数字化电影简介2．【数字化电影】设计图标属性设置3．现场实践：使用位图序列制作数字化电影4．现场实践：实现数字化电影与配音、字幕之间的同步教学要求：掌握：数字化电影设计图标的应用和属性设置，Authorware6.X支持的数字化电影文件格式，数字化电影与配音、字幕之间的同步。了解：使用位图序列制作数字化电影。七、视频信息的应用教学内容：1．准备工作2．控制视频信息的播放教学要求：了解：Authorware6.X对外部视频设备的环境设置及视频信息播放控制 。八、决策判断分支结构教学内容：1．决策判断分支结构的组成2．决策判断分支结构的设置3．现场实践：算术测试教学要求：掌握：决策判断分支结构的组成及设置。九、导航结构教学内容：1．导航结构的组成2．【框架】设计图标3．使用超文本4．改变默认的导航控制5．设置页的关键词教学要求：掌握：导航结构的组成，框架设计图标的内部结构及其组成，导航设计图标的作用极其属性设置，超文本的概念及设置方法。了解：改变默认的导航控制，设置页的关键词。十、变量、函数和表达式教学内容：1．变量2．函数3．运算符4．表达式和程序语句5．【运算】窗口的使用6．列表的使用7．现场实践：编写代码教学要求：掌握：变量、函数、运算符及表达式和程序语句，【运算】窗口的使用。了解：程序代码的编写方法。十一、程序的调试教学内容：1．调试方法2．如何避免出现错误教学要求：掌握：程序调试的基本方法和技巧。了解：避免出现错误的途径。十二、程序的打包与发行教学内容：1．将程序打包2．发行前的准备3．一键发行教学要求：掌握：程序打包发行的一般过程和方法。十三、库和知识对象