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利用词汇学记忆单词 摘要：在学习了词汇学以后，我发现，背单词也许没有那么痛苦了。只要有科学的方法，记忆单词是会事半功倍的。本文从词的构成方式，词的语义分类，词的联想与搭配以及词的使用和理解等方面分析了，我对背单词的方法和途径的认识，并举例说明了这些词汇学的知识在记忆单词上的应用和效果。 关键词：词汇学 记忆单词 词的构成 词的语义分类 词的联想与搭配 词的使用和理解 作为一名英语专业的学生，我的基础无疑是不好的。我的单词量如今也就是一个高中生的水平，也许，连那样的也够不到。看着别人在写作文或者看外文书的时候，我就会很自卑。我也很努力的背过单词，可是收效甚微。背着今天的忘着明天的，每次我都坚持不了很长时间。直到现在，在学了词汇学以后，发现背单词一定要有科学的方法，这样才会事半功倍。 词汇学里的词的构成方式，词的语义分类，词的联想和搭配，以及词的使用和理解等知识，都有助于我们记忆单词。下面我会一一作以解释说明。 一 词的构成方式 从形态结构上来看，现代英语的构词方式可以分为：词缀法（affixation），转类法（conversion），合词法（composition）,拼缀法（blending），逆成法（backformation）和缩略法（shortening）。其中最常出现以及构词能力最强的是词缀法、合法。利用已知的前缀或起变体和其词根或一个自由词素构成新词，而利用前缀构词法来记忆单词的方法就叫做前缀记忆法。后缀的功能主要是改变词根或词素的词类而很少改变意义-ify”作为一个动词后缀，以-ify 结尾的动词有：beautify”是“美化,变美,修饰”的意思是，就可以看出后缀-ify是“使…化”的意思，simplify（单一化,简单化），humidify，purify，qualify，intensify，acidify，prettify。en-”时加某些形容词和名词之前表示使动：rich（adj.）→enric（v.）；large（adj.）→enlarge（v.）；title（n.）→entitle（v.）；joy（n.）→enjoy（v.）加在某些名词之后表示形容词：gold（n.）→golden（adj.）；wool（n.）→woolen（adj.）；wood（n.）→wooden（adj.）mustang（野马）。就像这样在看到简单的horse的时候，我们就同时复习了五个单词，是不是事半功倍呢？再如，rude（粗鲁的，无礼的），这个词有很多的同义词和反义词，在我们看到这个词的时候，要很自然的想到crude（粗糙的,粗鲁的）coarse（粗糙的,粗俗的）等等，以及它的反义词polite（礼貌的），refined（精炼的,优雅的）。除此之外，还有很多语义关系可以利用于单词记忆，如有些词会根据语境的不同而有不同的用法。所以，利用词的语义关系记忆单词无疑是加强记忆和扩展词汇量的好方法。 三、根据词的联想与搭配记忆单词 词汇学和语言学里都介绍了有关词的横向组合关系（syntagmatic）和纵向聚合关系（paradigmatic）。当一组语言成分（language elements）在一定的语言环境下可以相互替代时，这组成分便处于纵向聚合关系，而几个成分连起来组成一个大的单位，这些成分便处于横向组合关系。在我们掌握了这两个概念以后，就可以分辨出我们遇到的单词处于哪种关系中，进而了解他们的搭配和用法，并由此联想出其他的可以用作这种的词汇。词汇的记忆，很多时候都是在于应用，我们记忆最深的词汇往往是那些我们用的最多的词汇就像是“what”，我们对他记忆最深，不仅仅是因为他很简单只是有4个字母组成，最主要的是我们会经常用到，所以，印象深刻。所以说，我们在记忆单词时，就应该这样，常常的想起来用到这个单词，印象才会深刻，而当我们的脑海中不时的会浮现出这个单词的时候，我们才会更加经常的用到它，这就是一个良性的循环。久而久之，我们就自然而然的记住了它，而不需要死命的枯燥的单纯死记硬背。所以运用词的横组合和纵聚合关系，就是一个很好的反复使用记忆的途径了。如：It is a pen。这是一个很简单的句子。我们用很多其他的词来代换“pen”像“helicopter（直升飞机）”，“crocodile（鳄鱼）”等等表示物的词，这样就会可以温习一下直升飞机是什么单词，鳄鱼是什么单词了。这些表示物的可以替换pen的单词就是出于纵聚合关系中。同时呢，看到这句话我们还可以pen前的定冠词只能用a，这种就是横组合关系，而替换pen的单词必须也要符合这点。这样子我们不仅温习了两个单词，还温习了它的某种用法。是不是事半功倍呢？ 四、利用词的使用和理解对比记忆单词 对比记忆法，无论是记忆什么都是一种很好的方法，对记忆单词更是不例外。有的时候，我们会发现这几个我们都认识