国民中学健体领域课程计划.docVIP

臺北縣 國民中學 學年度 年級 領域課程計畫 設計者：學習目標： (二)了解婚前性行為的責任與後果，並培養對於性病及愛滋病的正確觀念。 (三)建立正確的休閒觀，並了解從事休閒運動的益處。 (四)積極參與運動，培養互助合作的精神，並能隨時注意運動安全。 第一學期課程架構： 第一學期課程內涵：教學期程 能力指標 單元節數 使用教材 評量方式 備註 5-3-4規畫並演練拒絕菸、酒、檳榔、成癮藥物的有效策略並實現於日常生活中。 【反菸毒教育】 【資訊融入教學】 1.說明何為物質濫用及可能發生的後遺症。 1 康軒版第三冊 １成癮物質的真相 1.課前準備 2.觀察 4-3-2 選擇提升休閒活動參與的方法，並執行個人終生運動計畫。 6-3-1 體認自我肯定與自我實現的重要性。 【運動333健康999計畫教育課程】 1.介紹休閒運動的益處，以及直排輪所需的裝備及安全守則；騎自行車的益處、裝備及安全騎車的技巧。 2 康軒版第三冊 ２活力滿點(運動與休閒) 1.觀察 2.問卷調查 3.紀錄 4.實作及表現 第二週 9/6-9/12 5-3-4規畫並演練拒絕菸、酒、檳榔、成癮藥物的有效策略並實現於日常生活中。 【反菸毒教育】 【資訊融入教學】 1.探討菸、酒、檳榔與兒童及少年福利法規定之間的關聯及3種物質交互作用之下所產生的口腔癌情況。 1 康軒版第三冊 １成癮物質的真相 1.課前準備 2.觀察 4-3-2 選擇提升休閒活動參與的方法，並執行個人終生運動計畫。 6-3-1 體認自我肯定與自我實現的重要性。 【運動333健康999計畫教育課程】 1.介紹攀岩運動的益處，裝備及基本的攀岩技術。 1 康軒版第三冊 ２活力滿點(運動與休閒) 1.觀察 2.問卷調查 3.紀錄 4.實作及表現 4-3-2 選擇提升休閒活動參與的方法，並執行個人終生運動計畫。 6-3-5 理解道德、社會、文化、政策等因素如何影響價值或規範，並能加以認同、遵守或尊重。 1.介紹登山的益處和方法，並指導學生如何擬訂登山計畫。 1 康軒版第三冊 ３青山任我行(登山) 1.觀察 2.紀錄 3.小組討論 第三週 9/13-9/19 5-3-4 規畫並演練拒絕菸、酒、檳榔、成癮藥物的有效策略並實現於日常生活中。 【反菸毒教育】 【資訊融入教學】 1.說明檳榔與本土文化之間的聯繫以及環保的問題，以及檳榔對人體所產生的健康影響。 1 康軒版第三冊 １成癮物質的真相 1.課前準備 2.觀察 3.實作及表現 4-3-2 選擇提升休閒活動參與的方法，並執行個人終生運動計畫。 6-3-5 理解道德、社會、文化、政策等因素如何影響價值或規範，並能加以認同、遵守或尊重。 1.介紹山難的預防及登山事故的緊急處理方法，並說明進行登山活動時要注意的環保事項。 1 康軒版第三冊 ３青山任我行(登山) 1.觀察 2.紀錄 3.小組討論 1-3-1 了解個體成長與動作發展的關係，藉以發展運動潛能。 4-3-5 培養欣賞運動美感與分析比賽的能力。 6-3-5 理解道德、社會、文化、政策等因素如何影響價值或規範，並能加以認同、遵守或尊重。 1.介紹臺灣桌球界傳奇人物－蔣澎龍及莊智淵；進行「團隊默契大考驗」的活動。 1 康軒版第三冊 ４捉摸不定(桌球) 1.課前準備 2.觀察 3.實作及表現 第四週 9/20-9/26 5-3-4 規畫並演練拒絕菸、酒、檳榔、成癮藥物的有效策略並實現於日常生活中。 【反菸毒教育】 【資訊融入教學】 1.說明酒對人體的多種傷害，以及青少年飲酒對人生及身體各個部分所產生的重大影響。 1 康軒版第三冊 １成癮物質的真相 1.課前準備 2.觀察 3.紀錄 4.實作及表現 5.問卷調查 1-3-1 了解個體成長與動作發展的關係，藉以發展運動潛能。 3-3-2 評估個人及他人的表現方式，以改善運動技能。 4-3-2 選擇提升休閒活動參與的方法，並執行個人終生運動計畫。 4-3-5 培養欣賞運動美感與分析比賽的能力。 6-3-2 肯定家庭教育及社會支持的價值，願意建立正向良好的人際關係。 6-3-5 理解道德、社會、文化、政策等因素如何影響價值或規範，並能加以認同、遵守或尊重。 1.教授正手平擊球及反手推擋球的動作，進行「送球練習」。 2.複習上一節的動作，進行推定點和不定點送球、兩人互推、正手平擊定點的送球。 2 康軒版第三冊 ４捉摸不定(桌球) 1.觀察 2.紀錄 3.實作及表現 第五週 9/27-10/3 5-3-4 規畫並演練拒絕菸、酒、檳榔、成癮藥物的有效策略並實現於日常生活中。 【反菸毒教育】 【資訊融入教學】 1.認識人體肺部的構造及基本功能，再帶入香菸成分對肺部的影響的觀念，依據香菸中不同成分，進一步讓學生了解菸對人體全身