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多分支控制结构
江苏省无锡立信会计学校备课笔记
教 学 内 容 学生活动 复习:
演示:
三个数比大小
求绝对值
新授课:
Select?Case语句是多分支语句,又称为情况语句。
格式:
Select?Case?测试表达式
???Case?表达式列表1
????????语句块1
???Case?表达式列表2
????????????语句块2
???…
???Case?表达式列表n
????????????语句块n
??[Case?Else
????????????语句块n+1]
End?Select
功能:根据“测试表达式”的值,选择第一个符合条件的语句块执行。
?Select?Case语句的执行过程是:先求“测试表达式”的值,然后顺序测试该值符合哪一个Case子句中情况,如果找到了,则执行该Case子句下面的语句块,然后执行End?Select下面的语句;如果没找到,则执行Case?Else下面的语句块,然后执行End?Select下面的语句。
说明:
·?·?·?“测试表达式”可以是数值表达式或字符表达式;
·?·?·?“表达式列表”形式有以下3种:
(1)一个表达式或用逗号隔开的若干表达式
select??case??val(t1.text)
?????case?1,3,5
??????????L1.caption=”这是奇数”
?????case?2,4,6
??????????L1.caption=”这是偶数”
end??select
(2)表达式1?To??表达式2
select??case??t1.text
?????case?1?to?9
????????L1.caption?=”此数是在1到10的范围内”
?????case??“A”??to??“Z”?
????????L1.caption?=”请输入数字”
end??select
(3)Is?关系运算符?表达式
select??case??val(t1.text)
?????case??is=30
????????L1.caption?=”此数的范围大于30”
?????case??is=20?
????????L1.caption?=”此数的范围大于20”
?????case??is=10?
????????L1.caption?=”此数的范围大于10”
end??select
【例】输入一个学生的一门课分数x(百分制),当x≥90时,输出“优秀”;当80≤x<90?时,输出“良好”;当?70≤x<80?时,输出“中”;当60≤x<70?时,输出“及格”,当?x<60?时,输出“不及格”。
(1)界面设计
?????
(2)代码设计
Private Sub Command1_Click()
????????? Dim score!
????????? score = val(Text1.Text)
????????? Select Case score
???????????? Case Is = 90
????????? ??????Text2.Text = 优秀
??????????? ?Case Is = 80
??????????????? Text2.Text = 良好
???????????? Case Is = 70
??????????????? Text2.Text = 中
???????????? Case Is = 60
??????????????? Text2.Text = 及格
???????????? Case Else
??????????????? Text2.Text = 不及格
? ????????End Select
??????? End Sub
作业:求分段函数的值
演示
讲解
注意烟点
三种表达式情况对照
举例
分析程序
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