多分支控制结构.docVIP

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多分支控制结构

江苏省无锡立信会计学校备课笔记 教 学 内 容 学生活动 复习: 演示: 三个数比大小 求绝对值 新授课: Select?Case语句是多分支语句,又称为情况语句。 格式: Select?Case?测试表达式 ???Case?表达式列表1 ????????语句块1 ???Case?表达式列表2 ????????????语句块2 ???… ???Case?表达式列表n ????????????语句块n ??[Case?Else ????????????语句块n+1] End?Select 功能:根据“测试表达式”的值,选择第一个符合条件的语句块执行。 ?Select?Case语句的执行过程是:先求“测试表达式”的值,然后顺序测试该值符合哪一个Case子句中情况,如果找到了,则执行该Case子句下面的语句块,然后执行End?Select下面的语句;如果没找到,则执行Case?Else下面的语句块,然后执行End?Select下面的语句。 说明: ·?·?·?“测试表达式”可以是数值表达式或字符表达式; ·?·?·?“表达式列表”形式有以下3种: (1)一个表达式或用逗号隔开的若干表达式 select??case??val(t1.text) ?????case?1,3,5 ??????????L1.caption=”这是奇数” ?????case?2,4,6 ??????????L1.caption=”这是偶数” end??select (2)表达式1?To??表达式2 select??case??t1.text ?????case?1?to?9 ????????L1.caption?=”此数是在1到10的范围内” ?????case??“A”??to??“Z”? ????????L1.caption?=”请输入数字” end??select (3)Is?关系运算符?表达式 select??case??val(t1.text) ?????case??is=30 ????????L1.caption?=”此数的范围大于30” ?????case??is=20? ????????L1.caption?=”此数的范围大于20” ?????case??is=10? ????????L1.caption?=”此数的范围大于10” end??select 【例】输入一个学生的一门课分数x(百分制),当x≥90时,输出“优秀”;当80≤x<90?时,输出“良好”;当?70≤x<80?时,输出“中”;当60≤x<70?时,输出“及格”,当?x<60?时,输出“不及格”。 (1)界面设计 ????? (2)代码设计 Private Sub Command1_Click() ????????? Dim score! ????????? score = val(Text1.Text) ????????? Select Case score ???????????? Case Is = 90 ????????? ??????Text2.Text = 优秀 ??????????? ?Case Is = 80 ??????????????? Text2.Text = 良好 ???????????? Case Is = 70 ??????????????? Text2.Text = 中 ???????????? Case Is = 60 ??????????????? Text2.Text = 及格 ???????????? Case Else ??????????????? Text2.Text = 不及格 ? ????????End Select ??????? End Sub 作业:求分段函数的值 演示 讲解 注意烟点 三种表达式情况对照 举例 分析程序

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