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定时器及滚动条的应用
江苏省无锡立信职教中心校教案
课 题 定时器及滚动条的应用 课 型 讲 授、练习 授课日期 2010.5.17 授课时数 2
教学目标
巩固掌握水平滚动条的使用
进一步理解定时器并学会各种运用
提高分析问题、解决问题的能力
教学重点
水平滚动条的使用
定时器的各种应用
教学
难点
定时器的运用
学情分析
通过对定时器的不同运用来复习巩固定时器。
板
书
设
计
项目一:复习色块调整的使用
项目二:时钟
项目三:计时器
项目四:倒数器
1创建用户界面
2设置属性
3编写代码
4调试和运行
教师提出问题、继而解决
学生练习、教师辅导
学生作品上传,教师点评 教学
后记 最后两项目较相似,学生做了一个,对做另一个很有帮助。
江苏省无锡立信职教中心校备课笔记
教 学 内 容 学生活动 项目一:复习色块调整的使用
教师布置任务
学生练习、教师辅导
总结
附图:
项目二:时钟
1创建用户界面
2设置属性
3编写代码
复习:定时器运行的原理?
解决:每经过一个间隔时间就会自动运行一次定时器程序,所以分两步:1设置间隔时间,用定时器的Internal属性;2编制定时器程序
提出问题:如何获取系统时间?
解决:使用Time()函数。
附代码:
Private Sub Form_Load()
Timer1.Interval = 1000
End Sub
Private Sub Timer1_Timer()
Label1.Caption = Time()
End Sub
附图:
学生练习
学生回答提问
学生练习
江苏省无锡立信职教中心校备课笔记
教 学 内 容 学生活动 项目三:计时器
提出问题:每隔一秒自动加一,那定时器时间间隔是多少?
解决:1000ms。
提出问题:每运行一次定时器程序就自动加一,该如何实现?
解决:用计数器,且要在通用过程中进行定义。
提出问题:只有单击开始按钮时定时器才运行,怎么办?
解决:用定时器的Enabled属性来控制。
提出问题:单击“重新开始”按钮时重新计时,怎么办?
解决:将计数器设为0。
附代码:
Public x As Integer
Private Sub Command1_Click()
Timer1.Enabled = True
End Sub
Private Sub Command2_Click()
Timer1.Enabled = False
End Sub
Private Sub Command3_Click()
x = 0
Timer1.Enabled = True
End Sub
Private Sub Form_Load()
Timer1.Interval = 1000
Timer1.Enabled = False
End Sub
Private Sub Timer1_Timer()
label1.Caption = x
x = x + 1
End Sub
学生回答提问
学生练习
江苏省无锡立信职教中心校备课笔记
教 学 内 容 学生活动 附图:
项目四:倒数器
提出问题:单击设置按钮如何弹出消息框?
解决:使用InputBox()函数。
附代码:
Public n As Integer
Private Sub Command1_Click()
n = InputBox(请输入倒计时时间(秒))
End Sub
Private Sub Timer1_Timer()
n = n - 1
Label2.Caption = n
End Sub
附图:
教师提出问题、继而解决
学生练习、教师辅导
总结
学生回答提问
学生练习
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