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成本会计课程标准 一、适用对象 三年制中等职业教育层次 二、课程性质 本课程为会计类专业的专业拓展课程，通过本课程的学习，培养学生综合运用财务会计、成本会计的各种理论解决实际操作，为学生从事成本会计岗位工作打好基础。本课程应在基础会计、财务会计课程学完后开设。 三、参考学时 60学时 四、学分 4学分 五、课程目标 （一）理解成本会计之意义,功能与范畴 （二）理解成本会计与财务会计的区别 （三）能理解掌握成本会计的基本理论、各种成本计算方法及适用范围。 （四）能正确为不同企业建立成本凭证、账簿和报表。 （五）通过本课程的学习，学生能理解典型企业的生产流程。 （六）能为不同企业设计出合理的成本计算方法及成本核算流程。 （七）能为不同企业设计出合理的成本分析方法。 （八）能通过成本分析找出企业成本管理中存在的问题，提出解决方案。 六、设计思路 按照“以能力为本位，以职业实践为主线，以项目课程为主体的模块化专业课程体系”的总体设计要求，本课程以形成成本核算和分析能力为基本目标，围绕成本不同工作岗位的工作任务选择和组织课程内容，突出成本会计的工作任务与成本核算知识和成本分析知识的联系，让学生在成本会计项目的学习中掌握知识，使课程内容与成本会计的职业要求相一致，提高学生的就业能力。 学习项目选取的基本依据是成本会计岗位所涉及的工作任务。在具体项目的设计过程中，主要以一般小型制造业、船舶及重型机器制造业、冶金及纺织造纸制造业与机械、汽车、仪表仪器制造企业为代表的产品成本核算与分析方法，使工作任务具体化，产生了具体的学习项目。编排项目的依据是成本会计工作各环节任务的逻辑关系，而不是成本会计知识的堆积。在编排先后次序上，以先简后难，先易后繁为原则。 依据各学习项目的内容总量以及在该门课程中的地位分配各学习项目的课时数。 学习程度用语主要使用“了解”、“理解”、“能”或“会”等用语来表述。“了解”用于表述事实性知识的学习程度，“理解”用于表述原理性知识的学习程度，“能”或“会”用于表述技能的学习程度。 七、内容纲要 项目一、成本会计基本理论、成本核算方法和适用范围 1、参考学时 6学时 2、学习目标： （1）了解成本会计的意义、功能和成本分类 （2）解成本会计与财务会计的区别 （3）成本会计机构的设置。 （4）理解成本会计相关的制度 模块一 、成本会计的意义、功能和成本的分类 参考学时 2 学习目标 理解成本会计工作的内涵 理解成本的概念及具体内容 工作任务 能辨别企业成本的内容 相关实践知识 对企业有了解（主要是通过实地观察） 相关理论知识 成本的分类和成本的作用 拓展知识 了解不同类型企业成本的内容 模块二、成本会计与财务会计之区别与成本会计机构设置 参考学时 0．5 学习目标 （1）使学生了解成本会计的特点 （2）成本会计机构如何设置 工作任务 能结合案例设置一个企业的成本会计机构 相关实践知识 通过案例来设置一个企业的成本会计机构 相关理论知识 成本会计机构设置的模式及应考虑的因素。 拓展知识 了解成本会计岗位与其他会计岗位的异同 模块三、成本会计制度 参考学时 0．5 学习目标 让学生了解规范企业成本核算的制度有哪些 工作任务 在学完该门课程后能设计一个完整的成本会计制度 相关实践知识 能利用各种途径搜集相关制度 相关理论知识 （1）了解相关法律 （2）了解相关基础工作 拓展知识 能区别成本会计制度与其他会计制度 项目二、一般工业企业成本核算流程 1、参考学时22学时 2、学习目标： （1）了解一般小型企业的成本会计特点 （2）根据上述特点能设置出该单位的成本会计账簿体系 （3）费用发生时能准确对费用进行归集和分配 （4）期末能正确计算各种完工产品与在产品成本。 3、工作任务 （1）为该类企业设置一套完整的成本会计账簿 （2）对发生的直接费用和间接费用进行合理的分配 （3）计算完工产品成本 模块一、账簿设置 参考学时 2学时 学习目标 （1）了解工业企业生产经营的特点及管理要求。 （2）能合理确定企业的成本对象 （3）能设置合理的账簿体系 （4）能合理设置成本项目 工作任务 能正确选择合理的成本项目 能熟练设置生产成本和制造费用总账和明细账 相关实践知识 了解相关业务流程知识 能根据生产通知单确定成本计算对象并开设生产成本明细账 能根据企业的规模和管理要求确定成本项目（考虑成本效益原则） 相关理论知识 了解费用的分类知识 理解账簿设置的基本知识（成本账簿应采用多栏式） 理解成本对象 拓展知识 成本管理和成本分析知识 模块二、要素费用的归集和分配 参考学时 4学时 学习目标 （1）能进行材料费用的分配 （2）能进行工资费用的分配 （3）能进行燃料及动力