我做中职就业指导的几点体会.docVIP

“过关斩将”，顺利度过适应期 ——我做就业指导的几点体会 作者姓名：张娟丽 单 位：富平城乡建设高级职业中学 所在地区：陕西省渭南市富平县 邮政编码：711700 联系电话 摘要：农村中职生在离开已经习惯的生活、工作环境，进入城市，步入社会的初期阶段，有一个适应的过程。能否顺利度过，对中职生们的职业生涯和中职学校的办学质量有着非常重要的意义。就业指导的重点之一定是要让中职生们对未来工作和生活中可能遇到的困难有充分的思想准备，并学会应对。使中职生们在职业适应阶段能够给自己准确定位、服从企业管理、对企业产生心理认同、正确处理人际关系、合理理财、理智对待婚恋等，以顺利度过这个适应阶段。 关键词： 稳定 就业指导 适应期 技能关 制度关 归属感 合作关 吃苦关 生活关 “过关斩将”，顺利度过适应期 ——我做就业指导的几点体会 目前，因为国家经济的飞速发展，经济结构的调整等诸多因素的影响，中职毕业生就业率普遍较高。同时也出现中职生就业后稳定性较差，流动性较大的现象，随之会产生一系列不良影响。形成这一现象的原因是多方面的，但我认为，做好就业指导，帮助中职生们顺利度过就业后半年至一年时间内的适应期，就可克服这一现象。 一直以来，使中职生对就业后的工作和生活状况，尤其是对可能遇到的困难有充分的思想准备是我进行就业指导的重点之一。通过就业指导，使其主观认识符合客观社会，从而帮助中职生顺利度过就业后初期的适应阶段，使他们尽快从各方面融入新的生活、工作环境中，从而稳定就业。这对中职生和中职学校来说都具有非常重要的意义。 结合近年来的工作经验，我认为帮助中职生顺利度过适应期的工作，应从以下几方面来做，使学生顺利过好以下六关。 准确定位，过好技能关，人见人爱。 很多中职生在学校推荐就业后的很短时间内离岗，主要原因之一是他们“想做的”和“在做的”有偏差，即就业期望值过高。所以在就业指导中要让学生明白自己“想做的”和“能做的”可能会有偏差。当遇到这种偏差时要学会分析出现偏差的原因，学会调适心理去应对这种偏差。要让学生明白，职业理想的实现必定不是一蹴而就的，需要分步，分阶段进行。理想必定是要在现实生活中去实现的，理想的实现必须尊重客观情况。职业目标的确定要符合客观实际，考虑自身的水平、企业的需要和当时的实际状况，从而恰当的为自己进行职业定位。要让学生明白，在就业初期的一两年之内，最重要的是积累经验，提高自身职业能力水平，为企业多做贡献，为理想的实现奠定基础；任何一家用人单位需要的永远是会干活的，能完成工作任务的员工；用人单位会根据你的能力给你工作岗位，即量材用人。只有让初入社会的中职生们克服好高骛远的毛病，调整心态，正视现实，静下心来踏实工作，才能迅速提高自己，过好适应期这个门槛。 在专业技能方面，学生们可能会觉得自己工作中用到的甚至只是自己所学到的一个小知识点，在学校学到的很多东西好像都没有了施展的舞台。尤其是在机械化程度较高、实行流水线生产的行业中，中职生们只是从事诸多生产环节中某一个岗位的工作。而且，在农村很多家长以“能就业”“能赚钱”作为衡量职业教育、衡量职业学校的标准，在一定程度上忽视了技能培训的内容及意义。所以，中职生和他们的家长们经常会问：我们学到的知识有用吗？甚至怀疑学习知识和专业技能的必要性。但他们忽视了在中职生们以后遇到岗位变化、生产工艺或管理方式的更新、甚至岗位的升迁中，扎实的理论基础、全面的专业技能储备、良好的学习能力所起的作用。因此，在就业指导中务必使中职生和他们的家长认识到：学习知识和技能，不单是为了就业和赚钱，更重要的是要保证中职生的后续发展力，以及向上流动的能力，保证中职生们优质的实现他们的社会经济价值，实现可持续发展。 所以，给自己准确定位，并不断提高自身的职业技能，永远是中职生们致胜的法宝之一。 换位思考，过好制度关，做模范员工。 由农村落后生产方式所决定的生活方式，再加上中职生所处年龄阶段的心理特征，使得农村中职生进入城市大型现代化企业后，表现出缺乏制度意识，效率意识，时间观念淡漠等现象，对严格的生产管理和人事管理制度，薪资制度没有充分的认识和体会，更谈不上理解。所以在就业初期，中职生们常会有一些违反规章制度的行为出现，而他们却理解和接受不了自己所受的惩罚，从而出现因不适应严格管理而离岗的现象。 例如，中职生某男，在刚进入一家建筑公司时，通过自己的努力，成功做完投标工程的预算，为公司顺利中标做出贡献。但他因此得意洋洋，给自己放假一周，无视公司出勤制度，结果被辞退。这样的例子举不胜举。 所以，在就业指导中让中职生们熟悉自己所从事的行业的制度特点和特征，包括基本的社会规范就显得非常重要。要让中职生们理解，用人单位的规章制度旨在保证生产和各项工作