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无锡立信-- 数控专业自评
附件2
编号:
江苏省五年制高职专业建设水平评估
专业自评表
学 校 名 称:江苏省无锡立信职教中心校
专 业 名 称: 数控技术
负责人姓 名: 陈宁娟
联 系 电 话: 0510809
电 子 邮 箱:chennj_6256@
江苏省教育评估院制表
二〇一〇年五月十 日填 写 说 明
一、本表是材料评审和现场考察的基本材料,应如实填写所有信息与数据。
二、页面规格统一为A4纸双面打印,内容一般用5号宋体;电子文本一律用word文件制作。
三、各类数据统计口径,如无特别说明,均按照学年初基层单位报表、年度财务报表和“江苏省职业学校信息管理系统”的统计口径执行。
四、所有表格中涉及到的名称应填写全称,不要简写或缩写;
五、填表时,请注意表格下方的“注”,按要求填写。
六、学校须在封面“学校名称”正中加盖公章。
七、封面“编号”由省教育评估院统一编号。
目 录
一、专业基本情况表·····························( 1页 )
二、专业自评报告································( 2页 )
三、分项自我评价································( 6页 )
(一)专业建设目标与思路·······················( 6 页 )
(二)基础能力建设·····························( 8页 )
(三) 课程改革与教学管理······················( 13页 )
(四)质量与效益·······························( 18页 )
(五)特色或创新项目··························( 22页 )
四、主要量化指标达成情况·····················( 23页 )
五、其他有关内容································( 24页)
(一)课程开设情况·····························( 24页 )
(二)主要实验、实训项目情况·················( 26页 )
(三) 专任专业教师情况·························( 31页 )
(四)主要校企合作情况·························( 33页 )
(五)主要教学仪器设备情况表···················(34页 )
专业基本情况表
(本表信息截止时间:2009年12月31日)
专业在校学生数 专业(含专业方向) 总数 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 数控技术应用 436 85 52 80 95 124 合计 436 85 52 80 95 124 另:中职学生数 268 人;其他类型学历教育人数 人。 专业毕业生情况 专业连续办学年数 近三年累计毕业生总数 当年度毕业生人数 当年度
毕业生
就业率 当年度
毕业生对口就业率 上年度毕业生人数 上年度
毕业生
就业率 上年度
毕业生对口就业率 10 84 84 98.8% 88.1% 0 0 0 专业近两年毕业生主要流向 主要就业企业名称 就业人数 主要就业岗位(工种)名称 帝业技凯精密机械工业(无锡)有限公司 17 数控设备操作及编程 无锡海特精密模具有限公司 15 数控设备操作及编程 精密烧结合金(无锡)有限公司 14 数控设备操作及编程 专业近三年社会培训情况 2007年培训人次 2008年培训人次 2009年培训人次 490 345 329 专业教学仪器、图书资料情况 专业教学仪器设备总值 专业藏书数量 专业期刊种类 937万元 14026册 55 专业主要产学研结合科技成果 成果名称 鉴定部门、级别及时间 主 要 成 效 跳绳测速台 国家知识产权局2007-10 正在与企业合作进行产品推广 智能移动捡球机器人 国家知识产权局2009-11 正在与企业合作进行产品推广 自动车库的开发与应用 江苏省教育厅2009-12 正在与企业合作进行产品推广 本专业教师情况 专任专业
教师总数 其中高级
职称人数 副教授及
以上人数 高校讲师数 研究生数 双师型
教师数 21 7 1 9 5 15 二、专业自评报告
自评报告应主要包括以下及方面的内容:(1)专业概况(沿革与现状),区域内相关行业、企业发展情况及对该专业人才需求情况分析;(2)本专业建设的主要成果与经验体会;(3)本
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