本地电子设备装接技能比赛规程.docVIP

2011年石家庄市中等职业学校学生技能竞赛 电子产品装配与调试项目比赛规程 根据“2011年石家庄市中等职业学校学生技能比赛通知”精神 ，为了更好地推动石家庄市中等职业学校教育教学改革，加强学生技能训练，促进职业学校实训基地建设，展示全市中等职业学校电子类相关专业技能教学成果，特举办这次电子产品装配与调试比赛。为确保本届比赛各项赛事活动的公平、安全和顺利进行，为参赛选手提供公正、合理和规范的竞赛环境，制定本竞赛规程。 一、比赛职业工种、标准、形式 （一）职业工种：电子仪器仪表装配工 （二）标准：以国家职业标准《电子仪器仪表装配工》中、高级要求为主要依据，中级内容占70%，高级内容占30%。 （三）形式：分理论知识和操作技能两部分。其中理论知识部分占总成绩的30%、操作技能部分占总成绩的70%。 二、比赛内容及要求 （一）理论知识部分 1.题型题量：单选题80道，判断题20道。每题1分，共100分 2.比赛时间：90分钟 3.比赛内容要点 （1）职业道德。 （2）基础知识：电工电子基础知识，识图和制图，焊接技术基础知识，误差分析，仪器仪表基础知识，技术资料与专业常用量和单位，计算机应用知识。 （3）专业知识：装配前的技术资料、工具、设备及材料的准备，组装和调试。 （二）操作技能部分 1.比赛时间：150分钟 2.选手在规定时间内，根据任务书、电子产品原理图、安装图、元器件表、主要元器件介绍及电路功能介绍等文件，使用设备和工具，完成以下工作任务： （1）仔细阅读任务书，了解全部工作任务。 （2）元器件检测：根据任务书及给定的电子元器件，识别、选择、检测电子元件器件，并记录检测结果，发现问题元器件及时更换。 （3）产品装配：按任务书中电子产品原理图和安装图，在PCB板或实验板上焊接电子元器件及功能部件，完成电子产品装配。 （4）参数测试：选择参数测试仪表或仪器，测试工作任务书中指定位置的相关参数，并记录测试结果。 （5）产品调试：根据任务书要求调试产品，实现产品功能及符合产品要求的技术指标。 3. 赛场设备及材料准备 （1）亚龙YL-135型电子工艺实训台（2工位∕台） 该装置由两路相互独立、对称的实验电源和仪表组组成。电源配置包括一组可调直流电源0～24V/2A，并带有过载、短路软保护功能，软保护的值还可进行调节；一组3～24V交流电源，七档可调；一组±5V、±12V开关稳压直流电源。 装置采用单相电源供电，6路单相电源插座，并配有带漏电保护的空气开关，熔断器以确保使用安全。 （2）配套仪表 数字电压表：DC 30V；数字电流表：DC 2000mA；YL-238A函数信号发生器；20MHz双踪示波器：GOS-620；数字毫伏表：DF1931，10Hz～1MHz 12档；数字频率计：GFC-8010H。 （3）材料 1）焊锡，助焊剂，连接导线等。2）PCB电路板，元器件（待定）。 4.选手自带工具 万用表，电子产品装配工具，元件及电路检测工具，试题做答工具。 （三）参考资料 1.国家职业资格鉴定考前辅导丛书：电子仪器仪表装配工（中级）、（高级）考前辅导，机械工业出版社，2009∕2010年出版，王建主编。 2.国家职业技能鉴定考试指导手册：电子仪器仪表装配工（中级）、（高级），中国劳动社会保障出版社，2007年出版，王汉桥主编。 （四）成绩评定 个人成绩评定以选手理论知识得分（乘以0.3）加操作技能得分（乘以0.7）之和为选手最终得分，个人得分相同时，以操作技能成绩高者列前，再相同时，以操作技能用时短者列前。团体成绩评定以参赛三名选手的最终得分总和来计算，由高到低排序。 三、参赛人员及组队要求 1．每个参赛学校选派一个代表队，由三名选手组成，每队一名指导教师、一名领队。 2．选手入场参赛时不准携带手机、相机等与比赛无关的物品，出场时不准带出任何有关考试内容的资料。 3.比赛结束后，选手到指定地点休息，不得在比赛禁区内逗留。 四、组织领导 大赛成立组委会，组委会由市教育局、市人力资源和社会保障局、市工业和信息化局的有关领导及承办单位领导组成。组委会下设办公室，办公室下设竞赛组、裁判组、秘书组（含资格审查）等机构，负责比赛的日常工作。 五、奖励办法 对已实行职业技能鉴定的专业（工种）的比赛，将由人力资源和社会保障局、工业和信息化局继续实施比赛与职业技能鉴定挂钩的竞赛办法。 比赛设个人奖、团体奖、优秀组织奖、优秀指导教师奖、精神文明奖和优秀承办单位奖。团体和个人分设一、二、三等奖，各占10%，20%，30%，优胜奖若干。