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浅谈中等职业学校计算机教学改革-金本明
计算机发展日新月异，与之相应的计算机应用教育显得相对滞后，与社会的需求有一定的差距，特别是现在中职计算机教育的教学目标、专业设置、专业课程的内容以及教学方法，不能适应社会的需求，造成教育和社会需求的脱节，因此，计算机专业教学改革势在必行。 一、教学目标改革 1、 树立“能力本位”观念，以 培养实践能力为目标 2、 树立全新观念，以培养创 新能力为终身教育目标。 二、教学内容的改革 1、 根据硬、软件的发展，课程内容尽量“新” 2、 根据教学实际，进行课程内容的整合 3、 以能力为本位进行课程内容的整合。 三、教学方法改革 1、 实施教学模式的改革 2、 实施分层教学，兼顾学生能力差异 3、 推行互动式教学，调动主观能动性 四、教学评价改革 1、 在评价内容上，既关注学习内容也要关注非学习内容。 2、 采用多样化的评价方式，用发展的眼光评价学生。 谢 谢 大 家 * 课程改革论坛 浅谈中职计算机教学改革 *
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