教师校本培训团体心理游戏的实操【推荐-PPT】.pptVIP

教师校本培训——团体心理游戏的实操 上海 杨敏毅 一、学校教师心理培训模式介绍 1、教师心理讲座 “教师心理和谐发展” “寻找教育的智慧与真情” “做幸福的教师” “读懂学生的心——谈沟通艺术” “学生心理问题甄别与干预” “团体心理游戏字班级活动中运用” “打造优秀的团队——谈合作竞争” 教师心理成长工作坊 第一讲 教师健康的个人形象 第二讲 教师职业生涯的探索 第三讲 人际沟通的艺术 第四讲 竞争与合作的魅力 第五讲 学科心理指导 第六讲 开拓与创新的体验 第七讲 艺术欣赏与心理 第八讲 音乐欣赏与心理 第九讲 团体活动设计技巧 第十讲 野外拓展训练 教师“身.心.灵”自我探索 单元一 九型人格分析 单元二 家庭系统排练 单元三 生命舞蹈静心 单元四 催眠入门 单元五 意象对话技术 单元六 心理剧排演 单元七 沙盘游戏体验 单元八 户外拓展—旷野冥想 教师家庭教育沙龙 ——“祝你的孩子早日成才” 二、心理游戏实操训练 1、主题设计 2、游戏体验 3、点评技术 期望达成的目标 相识、想知、相容 ， ——融洽人际的关系； 合作、凝聚、竞争， ——打造高效的团队； 开阔、开拓