网络文化与高职高专院校德育工作创新【精选资料】.docVIP

网络文化与高职高专院校德育工作创新 摘 要： 网络文化日益兴盛及其“双刃剑”效应，不仅对大学生的时代精神状况思维方式有日益深刻的影响，而且对高职高专院校学生的德育工作提出了极大的挑战。如何应对网络文化背景下的高职高专院校学生的德育工作，本文从改变德育工作思路、方式，以及开展网络德育工作的视角进行了初步的探索。 网络文化 高职高专院校德育工作 创新 随着着国际互联网的崛起和迅速速普及，计算机网络及网络络文化应用已扩展到国计民民生的各个角落，从某种程程度上正成为人们生活的一一部分，对人类社会的生产产方式、生活方式、思维方方式有重大冲击与变革。无无一例外，网络文化也正在在渗透到大学生的文化生活活当中，几乎所有的大学生生都加入到网民的行列。据据XX年6月第十四次《中中国互联网发展状况统计报报告》显示：自1994年年我国接入互联网开始，互互联网在我国得到飞速的发发展。从目前的网民结构看看，以18—24岁的年轻轻人所占的比例为最高，达达到%，25岁以下青少年年网民占54%，这说明，，大学生已经成为一支不可可 网络文化，，从广义上讲，是指包括一一切与信息网络技术有关的的物质、制度、精神创造活活动及其成果；而狭义上的的网络文化则是指建立在信信息网络技术与网络经济基基础上的精神创造活动及其其成果。文化的功能是对人人的塑造。在这个意义上，，网络文化与学校德育工作作的宗旨是一致的。网络文文化实现其塑造功