陕教版九年级第三单元第七课公平合作（共33张PPT）.ppt

情景感悟 美国有一大教堂发生火灾，2000名教徒在短短的10分钟内有序地从4个出口逃生，没有混乱、挤压，在求生一刹那的竞争中他们选择了合作，在合作中求生 团队精神 　 ? 你还能举出人们认为公平的其他事例吗? 机会的公平：录用公务员考试 政治生活中：法律面前人人平等 文化生活中：实行九年义务教育 结论：公平的合作要求利益与责任对等 ①为什么一个和尚不愁水吃？ ②为什么两个和尚还能合作？ ③为什么有了三个和尚反而没水吃了呢？ 一个和尚则不存在公平问题； 两个和尚抬水时他们会认为彼此的权利义务是相当的，因此也不会过于计较公平与否； 等到三个和尚时，他们会认为自己的付出会得不到相应的补偿。 那么在什么样的情况下，三个和尚才会有水吃？说明了什么？ 社会需要合作，合作是社会生活正常进行的必要条件。合作需要规则，规则必须体现公平。以公平为基础的合作才是良好的合作。这样，个人的积极性、创造性才能得到更好的发挥。社会才能和谐地运转。 维护和实现社会公平 国家怎么办?(2点) 我们个人怎么办? (2点) 国家的责任： 分析课本74页事例，谈谈你的认识 二、判断分析题 任何社会都会存在一些不公平的现象。 观点正确。虽然公平一直是人类孜孜以求的目标，但用理性的目光审视人类社会发展的历程，我们不难发现，公平总受到一定社会条件的制约，任何社会都会存