鲁教版九年级全册第一单元第一课 为正义高歌.ppt

我们国家有这样一些政策： 对于一些少数民族考生实施高考加分政策； 对于特困家庭的学生，可申请减免学杂费； 对一些贫穷地区实行优惠的经济发展政策； 对高消费征收高消费税… … * * * * * * * * * * * 古南中学初2007级思想品德备课组 走进正义 正义的化身 阅读P9—11内容，结合刚才的资料、短片，思考以下问题： 1、划分正义与非正义的标准是什么？（正义行为的含义） 2、为什么正义要求人人都要遵守社会的制度、规则和程序？ 3、正义制度与社会公平的关系是怎样的？ 人人都要遵守制度、规则，是因为： （1）制度是大多数社会成员的共同利益体现。不遵守制度和规则，是违背全体社会成员利益的非正义行为； （2）每个人都能从制度、规则中受益，每个人又都受其约束。在制度面前，人人平等地遵守，这就是正义。 公平与正义： １、公平的获得需要正义的制度来支撑，没有正义的制度就没有真正的公平。 ２、公平给人们提供了发展的机会和权利，而正义则通过制度的调节来避免严重的社会分化，使我们的社会健康、持续的发展 感动我们的正直的人 宋鱼水，女，现年38岁，中共党员，法律专业硕士，1989年从中国人民大学毕业后，进入北京市海淀区人民法院经济庭工作，先后任书记员、审判员、副庭长，现任海淀区人民法院知识产权庭庭长。 让百姓相信法律，让社会拥有公平。这就是公正的力量。  总有一种力量让我们流泪