年春季枫亭中学工作计划.docVIP

2009年春季枫亭中学工作计划 本学期，我校要认真贯彻2009年县教育工作会议精神，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统揽教育工作全局，全面贯彻党的十七大精神，坚持“以人为本，依法治校，以德育人”坚持从严治校和从严治教依法严格规范学校办学行为，加强对学校收费、基建工程、物资采购、后勤等项工作的管理和监督继续，坚持以爱国主义教育为主线，以行为规范养成教育为基础，依照《中学德育大纲》，进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《中学生日常行为规范》、《中小学生守则》，认真学习领会中共中央国务院颁发的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，把学生素质的可持续性发展作为学校德育的重要目标。加强队伍建设，提高工作水平，努力探索德育工作有效方法、途径；坚持以人为本的理念，以稳定为主旋律，创设和谐的教育环境，不断提高德育工作实效性，把我校的德育工作推上新的台阶。一、加强德育教育队伍建设，营造和谐的德育环境。1、抓学习。提高每个教师的德育素质。组织教师认真学习邓《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》、《中小学教师职业道德规范》、《福建省普通高中新课程德育工作指导意见》《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等教育法规，增强遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科学育人的水平。 2、抓管理。充分发挥学校德育工作领导小组作用，加强对德育工作的计划、督促及考评。3、建队伍。打造一支品行好，能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍，通过组织学习、讨论，以及老教师的传、帮、带，不断提高班主任政治思想素质和业务能力，鼓励班主任积极主动开展工作。4、建制度。完善各类班级考核评比规定，加强常规管理，促进学生行为规范的养成。5、重师德。倡导以生为本，以德服人的教育理念，形成勤于学习、善于育人、勇于创新、乐于奉献的高尚师德；严格执行《市中小学教师职业道德考核办法（试行）》，将师德考核作为教师年度考核的重要依据。 6、重参与。进一步建立健全德育教育的社会和家庭参与机制，充分发挥外部环境的正面作用，形成育人合力，搭建三位一体的未成年人思想道德建设平台。抓常规德育教育，促进规范管理。1、抓好行为规范教育，重视同学良好习惯的养成教育。、加强仪容仪表、卫生、出勤、宣传、课间操及眼保健操等常规管理，建设良好的校风。、加强学生干部培训工作，培养学生自主管理意识，建设良好的班风和学风。、加强学生宿舍管理，建设良好的舍风。、开展班级特色文化建设活动，促进学生个性的健康发展。班主任应根据班级各方面具体实际，在班级文化特色内涵的引导下，创造性开展多种多样的活动，丰富班级的文化生活，促进班级文化特色的逐步形成和不断发展，从而促进学生个性的健康发展。2、班主任要按照学校安排上好每一节班会课，及时传达上级和学校的要求，宣传有关的方针政策，布置好班级工作；继续推行主题班会观摩活动；加强学习，切实提高治班能力。3、鼓励班主任多与家长联系，加大家访力度，开好家长会，实行学生成长记录交流活动，沟通学生在校和家庭情况，对学生多鼓励，多指导，少批评，少指责，切实减轻学生的心理负担。 4、用好校园广播站、宣传橱窗、班级黑板报以及校外实践活动基地等宣传阵地，多表扬宣传身边先进教师、突出学生的感人事迹，弘扬正气，对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育；对学生进行全面教育，真正做到学校无小事，事事教育人，学校无闲处，处处教育人。5、抓好升旗仪式。国旗下讲话做到针对性强，教育意义突出，弘扬爱国主义主旋律教育，严格执行《国旗法》，发挥国旗下讲话的作用。 6、加强进生的教育与转化。进生转化工作做到有计划，有措施，重在落实，强化考核。要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，不扣大帽子，少批评、多鼓励，少指责，多帮助，不体罚学生，严格控制学生流失。 8、安全教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话、活动纪念日等进行安全教育，增强安全意识和法制观念，对问题学生进行定期定人帮教、转化，杜绝在校学生违法犯罪事件的发生。9、开展好学生的心理健康教育、青春期教育。通过观看有关教育片及青春期知识讲座，充分发挥心理辅导室的疏导作用，做好青春期教育和心理教育工作，促进同学们健康成长。 10、组织学生参加社会实践活动，组织学生校外教育基地和劳动基地开展参观实践活动。各班根据学生具体情况，统筹安排德育活动，做好组织、实施、小结等教育工作，要让每一次活动都使学生有所收获，让学生接触社会，了解社会，在实践中得到锻炼，丰富自己的阅历，开拓自己的视野。11、配合好团委会、学生会工作。加强团知识、党章的学习，引导学生向团组织靠拢，要求各班成立学生青年志愿者，定期开展活