鲁教版九年级第一单元第二课第一框 责任对于你我他（共14张PPT）.ppt

思考 责任是怎么产生的？ 一场突如其来的地震，使整个城市变成了一片废墟。 余震还未结束，救援工作已迅速展开：上级领导亲临现 场指挥，消防员正在灭火，部队战士在寻找被困在废墟 中的人，医生在临时搭起的帐篷里做手术，民政部门紧 运来救援物资，并在社会上组织募捐活动…许多中学生从电视里看到这则新闻后也在想：我 能做点什么？把零用钱捐出去吧。 思考 责任是怎么产生的？ 收获平台 * * * * 情景一：放学回家 一名中学生放学回家后，发现妈妈病倒在床上，晚饭也没做好…… 设想一下：加入你是这名中学生，你会做些什么？ 责任对于你我他 枣庄十七中：潘中泽 学习目标 情感、态度、价值观： 增强责任意识, 做一个负责任的公民. 能力： 认清责任，提高自己负责任的能力。 知识： 知道责任产生根源;了解身份不同，责任不同。 1、增强责任意识, 做一个负责任的公民. 2、知道责任产生根源;了解身份不同，责任不同。 学习目标： 承诺小相册 承诺 领 导 消防员 战 士 医 生 民政部门 中学生 决策指挥 救火抢险，拯救伤员 搜救生存者，清理废墟 救死扶伤，抢救伤病者 运送救援物资 义务捐款 1、承诺 2、社会关系 问题导学 认真P17-18材料,思考以下问题（时间1分钟） 如何理解身份不同,责任不同? 爸爸 朋友 同学 老师 我 我们的关系是____ 我的责任是_